Assam: शैक्षिक मानकों को सुनिश्चित करने के लिए CBSE ने स्कूलों का औचक निरीक्षण किया

Guwahati गुवाहाटी: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने हाल ही में असम सहित छह राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के स्कूलों का औचक निरीक्षण किया।

इस राष्ट्रव्यापी पहल का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि स्कूल शैक्षिक मानकों को पूरा कर रहे हैं और संचालन में पारदर्शिता बनाए रख रहे हैं।

निरीक्षणों की निगरानी कर रहे एक वरिष्ठ सीबीएसई अधिकारी ने कहा, "इन निरीक्षणों का उद्देश्य यह सत्यापित करना है कि स्कूल शिक्षा के उच्च मानकों और अपने संचालन में पारदर्शिता बनाए रखते हैं।"

गुवाहाटी में, अधिकारियों ने सीबीएसई दिशानिर्देशों का पालन सुनिश्चित करने के लिए दो स्कूलों, इंटरनेशनल स्कूल और स्प्रिंग डेल इंटरनेशनल स्कूल का निरीक्षण किया।

स्प्रिंग डेल इंटरनेशनल स्कूल के प्रधानाचार्य ने कहा, "हम इन निरीक्षणों को सकारात्मक रूप से देखते हैं क्योंकि ये निरंतर सुधार और छात्रों की भागीदारी को प्रोत्साहित करते हैं।" स्थानीय अभिभावकों ने भी इस पहल का समर्थन किया, एक अभिभावक ने कहा, "यह हमें आश्वस्त करता है कि हमारे बच्चों को एक सुव्यवस्थित और सुरक्षित वातावरण में शिक्षा मिल रही है।"

प्रत्येक निरीक्षण दल में एक सीबीएसई अधिकारी और एक संबद्ध स्कूल का प्रधानाचार्य शामिल था। निरीक्षण दल का ध्यान बुनियादी ढाँचे, छात्रों की उपस्थिति और सीबीएसई दिशानिर्देशों के कार्यान्वयन की समीक्षा पर था।

सीबीएसई के एक निरीक्षक ने कहा, "यह देखकर अच्छा लगा कि स्कूल न केवल नियमों का पालन कर रहे हैं, बल्कि एक सकारात्मक शैक्षिक माहौल भी बना रहे हैं।"

आश्चर्यजनक माहौल बनाए रखने के लिए, अधिकारियों ने विभिन्न स्थानों पर एक साथ निरीक्षण किए, जिससे उन्हें सटीक आँकड़े एकत्र करने में मदद मिली। वे निष्कर्षों को रिपोर्ट में संकलित करेंगे ताकि सुधार की आवश्यकता वाले क्षेत्रों की पहचान की जा सके।

सीबीएसई के एक प्रवक्ता ने कहा, "ये निरीक्षण भारत के सभी स्कूलों में एकसमान मानक सुनिश्चित करने के सीबीएसई के निरंतर प्रयासों का हिस्सा हैं।"

अपनी पर्यावरण पहल के तहत, सीबीएसई असम सहित सभी संबद्ध स्कूलों से 30 सितंबर, 2025 तक ग्रीन स्कूल रेटिंग प्राप्त करने का आग्रह कर रहा है।

पर्यावरण शिक्षा प्रकोष्ठ के एक सीबीएसई अधिकारी ने कहा, "हमारा उद्देश्य छात्रों को स्थिरता और पर्यावरणीय देखभाल के महत्व को समझने में मदद करना है।"

सीबीएसई ने यह भी सिफारिश की है कि स्कूल इको-क्लब स्थापित करें और पर्यावरण शिक्षा को अपने पाठ्यक्रम में शामिल करें। गुवाहाटी के एक संबद्ध स्कूल के प्रमुख ने कहा, "इको-क्लब छात्रों को अपने परिवेश की ज़िम्मेदारी लेने और प्रकृति के बारे में जानने में मदद करते हैं।"

निरीक्षण के दौरान, अधिकारियों ने छात्रों को वृक्षारोपण गतिविधियों और परिसर की सफाई में भाग लेते देखा।

इन निरीक्षणों और पर्यावरणीय पहलों के माध्यम से, सीबीएसई का उद्देश्य देश भर के स्कूलों में स्थिरता और पर्यावरणीय ज़िम्मेदारी को बढ़ावा देते हुए उच्च शैक्षिक मानकों को सुनिश्चित करना है।

सीबीएसई अधिकारी ने निष्कर्ष निकाला, "लक्ष्य केवल अनुपालन सुनिश्चित करना ही नहीं है, बल्कि एक ऐसा वातावरण बनाना भी है जहाँ शिक्षा और स्थिरता साथ-साथ चलें।"