असम

Assam : एबीएसयू ने परिवर्तनकारी एजेंडे के साथ आगे बढ़ने की पुष्टि की

Mohammed Raziq
16 March 2025 11:25 AM IST
Assam : एबीएसयू ने परिवर्तनकारी एजेंडे के साथ आगे बढ़ने की पुष्टि की
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KOKRAJHAR कोकराझार: अखिल बोडो छात्र संघ (एबीएसयू) ने डोटमा के बोफोफा फवथर में अपने ऐतिहासिक 57वें वार्षिक सम्मेलन के दूसरे दिन गुरुवार को समुदाय के लिए परिवर्तनकारी एजेंडे और बीटीआर समझौते के सभी खंडों के कार्यान्वयन के साथ आगे बढ़ने की पुष्टि की। कार्यक्रम के हिस्से के रूप में, दूसरे दिन की शुरुआत सुबह की प्रार्थना और एबीएसयू के अध्यक्ष दीपेन बोरो द्वारा संगठनात्मक ध्वज फहराने के साथ हुई, इसके बाद एबीएसयू के पूर्व महासचिव और पूर्व विधायक परमेश्वर ब्रह्मा द्वारा बोडोफा उपेंद्र नाथ ब्रह्मा को पुष्पांजलि अर्पित की गई, जबकि एबीएसयू के उपाध्यक्ष क्वारमदाओ वारी द्वारा बोडोलैंड शहीदों को श्रद्धांजलि दी गई। रामफलबिल आंचलिक बोडो छात्र संघ के संस्थापक महासचिव चिलाराय ब्रह्मा द्वारा महान बोडो हस्तियों को पुष्पांजलि अर्पित की गई। विभिन्न क्षेत्रों में प्रमुख व्यक्तित्व और उपलब्धियां- डॉ. अनिल बोरो, प्रोफेसर, लोकगीत अनुसंधान विभाग, जीयू (पद्मश्री पुरस्कार विजेता, 2025), बरलंगफा नारज़री, गौरव पुरस्कार विजेता-2025, साहित्य अकादमी पुरस्कार विजेता- 2024 में बोडो से- एरन राजा बसुमतारी, स्वर्णी थकाई (उपन्यास), मिसेज वर्जिन जेकोवा मचाहारी, बुहुमा बोइनिबव (कविता), उत्तरा बिस्वामुथियारी, कंचन (अनुवाद) और सेल्फमेड रानी बारो, सैख्लम (लघु कथाएँ) को इस अवसर पर सम्मानित किया गया, जबकि बोडो से एपीएससी, सिविल सेवा परीक्षा, 2024 के 14 सफल उम्मीदवारों को भी सम्मानित किया गया।
इसके अलावा, एलपी/यूपी, एचएस/एचएसएस/एसएसएस- 2025 के लिए 7वें मधुरम बोरो 'सर्वश्रेष्ठ शिक्षक' पुरस्कार विजेता, देवबर रामचियारी, प्रधान शिक्षक, बरमा हाई स्कूल, बक्सा, बसिराम बसुमतारी, सहायक शिक्षक, यूएन ब्रह्मा एमई स्कूल, दुफगुड़ी, उदलगुरी, केंद्रीय प्रतिभा खोज परीक्षा- 2025 के कक्षा- IX और X के टॉपर, एबीएसयू द्वारा चयनित, कक्षा X- बाथौ आश्रम हाई स्कूल, मेधाघाट, बक्सा के मिथिसार स्वर्गियारी, यूएन अकादमी तामुलपुर की नयनमोनी बोरो और बाथौ आश्रम हाई स्कूल, मेधाघाट, बक्सा के जॉन बोरो, बाथौ आश्रम एच.एस. इस अवसर पर बीटीआर के मुख्य कार्यकारी अधिकारी प्रमोद बोरो ने कहा कि विज्ञान और प्रौद्योगिकी दुनिया पर हावी हो रहे हैं। हमें विज्ञान और प्रौद्योगिकी विषयों के विकास पर जोर देना है और इस प्रवृत्ति को उन्नत करने के लिए, बीटीआर की सरकार ने ऑगस्टा फाउंडेशन फॉर स्पेस साइंस, बैंगलोर के साथ समझौता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए हैं और शिक्षकों को चरणबद्ध तरीके से प्रशिक्षण दिया जा रहा है और बीटीसी के दस उच्चतर माध्यमिक विद्यालयों में अंतरिक्ष विज्ञान प्रयोगशालाएँ खोली जा रही हैं। उन्होंने कहा कि बीटीसी सुपर-50 मिशन के तहत इंजीनियरिंग के इच्छुक 50 छात्रों को मुफ्त कोचिंग दी जा रही है, जिसे अगले साल से बढ़ाकर 100 कर दिया जाएगा। उन्होंने कहा कि प्रत्येक छात्र को स्वच्छ, अनुशासित होना चाहिए और शराब व नशीली दवाओं से दूर रहना चाहिए तथा अपनी पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।
“हम मातृभाषा माध्यम की उपेक्षा नहीं कर सकते, लेकिन अधिकांश आदिवासी समुदायों ने समस्याओं का समाधान नहीं देखा है। बोडो को एलपी से लेकर एचई, एचएस और विश्वविद्यालय स्तर तक शिक्षा के माध्यम के रूप में बोडो को पेश करने, स्क्रिप्ट जारी करने, पाठ्य पुस्तकें, शिक्षकों की नियुक्ति, पाठ्य पुस्तकों का समय पर वितरण, स्कूलों का प्रांतीयकरण आदि के लिए आंदोलन शुरू करने के लिए मजबूर होना पड़ा।” उन्होंने कहा कि बीटीसी में ग्यारह आईटीआई स्थापित किए गए हैं और छात्रों को उनके कैरियर के अवसरों का पता लगाने के लिए व्यावसायिक संस्थानों को उचित महत्व दिया जाता है।
विशेष अतिथि के रूप में सभा को संबोधित करते हुए राज्य के शिक्षा मंत्री रनोज पेगू ने कहा, “असम सरकार परिवर्तन का एक नया बदलाव लेकर आई है। राज्य का परिवर्तन अतीत में रुका हुआ था। हम असम में एनईपी, 2020 को तेजी से लागू कर रहे हैं और एआई और उद्योगों का विकास कर रहे हैं।” उन्होंने कहा कि युवाओं के सशक्तिकरण के लिए ज्ञान और कौशल महत्वपूर्ण हैं और सरकार ने कौशल विकास के लिए पहल की है जो तकनीकी बदलाव से लेकर 21वीं सदी की प्रवृत्ति का सामना करने के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण होता जा रहा है। उन्होंने कहा कि छात्रों को अपनी मजबूत नींव के लिए रचनात्मक सोच, आलोचनात्मक निर्णय, अभिनव दृष्टि, प्रौद्योगिकी साक्षरता, नेतृत्व कौशल, लचीलापन, सामान्य और ज्ञान कौशल के बारे में पता होना चाहिए। उन्होंने बीटीसी प्रशासकों से तकनीकी उन्नति पर ध्यान केंद्रित करने और छात्रों को सर्वोत्तम अवसर देने का आह्वान किया।
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