अरुणाचल प्रदेश

दृश्य-श्रव्य रिकॉर्डिंग पर कार्यशाला का आयोजन किया गया

Renuka Sahu
10 March 2024 8:07 AM GMT
दृश्य-श्रव्य रिकॉर्डिंग पर कार्यशाला का आयोजन किया गया
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यहां पूर्वी सियांग जिले में अरुणाचल प्रदेश विश्वविद्यालय के जनजातीय मामलों के विभाग ने 8-9 मार्च तक अपने छात्रों के लिए ऑडियो और विजुअल रिकॉर्डिंग तकनीकों पर एक कार्यशाला का आयोजन किया।

पासीघाट : यहां पूर्वी सियांग जिले में अरुणाचल प्रदेश विश्वविद्यालय (एपीयू) के जनजातीय मामलों के विभाग ने 8-9 मार्च तक अपने छात्रों के लिए ऑडियो और विजुअल रिकॉर्डिंग तकनीकों पर एक कार्यशाला का आयोजन किया।

कार्यशाला के दौरान, रिवॉच सेंटर फॉर मदर लैंग्वेजेज के अनुसंधान अधिकारी (दस्तावेज़ीकरण) डॉ. कोम्बोंग दरांग, एपीयू के कुलपति प्रोफेसर टोमो रीबा और इसके रजिस्ट्रार नरमी दरांग ने छात्रों को "उपकरणों और गैजेट्स के बारे में सीखने के अवसर का लाभ उठाने" के लिए प्रोत्साहित किया।
प्रोफेसर रीबा ने समकालीन दुनिया में गैजेट्स और उपकरणों की विभिन्न विशेषताओं को जानने के महत्व को रेखांकित किया, "जो व्यक्तिगत और व्यावसायिक दोनों क्षेत्रों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं," जबकि जनजातीय मामलों के विभागाध्यक्ष डॉ तार राम्या ने छात्रों को इससे लैस करने पर कार्यशाला के फोकस पर जोर दिया। उनके फ़ील्डवर्क अनुभव को अधिकतम करने के लिए आवश्यक कौशल।
कार्यशाला में तीन सत्र शामिल थे, जिसमें पहला सत्र विभिन्न गैजेट्स, जैसे कैमरा, रिकॉर्डर, स्पीकर, हेडफ़ोन और फ़ील्ड पर ऑडियो और विज़ुअल डेटा रिकॉर्ड करने के लिए आवश्यक अन्य आवश्यक उपकरणों के बारे में सैद्धांतिक और वैचारिक ज्ञान प्रदान करने पर केंद्रित था। विश्वविद्यालय ने बताया, "इसमें ऑडियो और वीडियो रिकॉर्डिंग के लिए मोबाइल फोन का प्रभावी ढंग से उपयोग करने और पिक्सल जैसी अवधारणाओं के बारे में जानकारी प्रदान करना और ऑडियो रिकॉर्डिंग के लिए मोबाइल फोन पर उपलब्ध सुविधाओं पर प्रकाश डालना भी शामिल है।"
डॉ. दरांग ने अपने अनुभव साझा किए और विभिन्न सेटिंग्स में गैजेट्स और उपकरणों के उपयोग पर प्रत्यक्ष ज्ञान प्रदान किया। सत्र क्षेत्र से एकत्र किए गए डेटा के प्रतिलेखन, अनुवाद और संग्रह पर भी केंद्रित था।
बाद के सत्र व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए समर्पित थे, जिससे छात्रों को गैजेट और उपकरणों का उपयोग करके अभ्यास करने की अनुमति मिली ताकि वे व्यावहारिक परिदृश्यों में अर्जित सैद्धांतिक ज्ञान को लागू कर सकें।


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