SDG 4 का लक्ष्य: क्या 2030 तक सभी बच्चों को मिलेगी अच्छी शिक्षा?

ITANAGAR: अच्छी पढ़ाई की दौड़ में, क्या हमने अनजाने में किसी बच्चे को पीछे छोड़ दिया है? क्या हर बच्चे को सीखने और सफल होने का बराबर मौका मिलता रहेगा? और, हम असल में किसी स्कूल की पढ़ाई की क्वालिटी को कैसे मापते हैं? क्या सिर्फ़ 100% पास रेट ही किसी स्कूल को सबसे अच्छा कहने के लिए काफ़ी है?

बेहतरीन होने की हमारी चाहत में – और एक-दूसरे से बेहतर करने की हमारी चाहत में – हम शायद यह भूलने लगे हैं कि अच्छी पढ़ाई का असल में क्या मतलब है।

आज, कई स्कूल, बदलती असलियत और बढ़ते पैसे के दबाव की वजह से, पहले से कहीं ज़्यादा कमर्शियल फोकस के साथ काम कर रहे हैं। पढ़ाई के नतीजे कामयाबी का पहला पैमाना बन गए हैं, और स्कूल की रेप्युटेशन अक्सर एग्जाम में परफॉर्मेंस पर बनती है। जबकि शानदार नतीजों को पहचान मिलनी चाहिए, पढ़ाई को कभी भी सिर्फ़ परसेंटेज और रैंकिंग तक सीमित नहीं करना चाहिए।

साथ ही, सारी ज़िम्मेदारी स्कूलों पर डालना गलत होगा। इस कल्चर को बनाने में माता-पिता भी अहम भूमिका निभाते हैं। ज़ाहिर है, हर माता-पिता अपने बच्चे के लिए सबसे अच्छी पढ़ाई चाहते हैं, और कई लोग ऐसे स्कूल पसंद करते हैं जिनका एग्ज़ाम में अच्छे रिज़ल्ट का रिकॉर्ड रहा हो। इस उम्मीद से स्कूलों पर हर साल अपनी एकेडमिक रेप्युटेशन को बेदाग बनाए रखने का बहुत ज़्यादा दबाव पड़ता है।

इस वजह से, कुछ स्कूल अपने ओवरऑल परफ़ॉर्मेंस के आंकड़ों को बचाने के लिए, पढ़ाई में कमज़ोर स्टूडेंट्स को कहीं और ट्रांसफ़र करने के लिए बढ़ावा दे सकते हैं। इसके उलट, जिन स्टूडेंट्स को दिक्कत हो रही है, उनके कुछ माता-पिता स्कूल की सलाह नहीं मान सकते या अपने बच्चे की सीखने की मुश्किलों को दूर करने में मदद नहीं कर सकते। आखिर में, अक्सर इसका नतीजा बच्चे को ही भुगतना पड़ता है।

चाहे ये तरीके खुले हों या हल्के, वे एक ज़रूरी सवाल उठाते हैं: क्या पढ़ाई का मकसद सिर्फ़ शानदार आंकड़े बनाना है, या स्कूल की देखरेख में सौंपे गए हर बच्चे को पढ़ाना है?

स्कूल सिर्फ़ बच्चों के एग्ज़ाम की तैयारी करने की जगह से कहीं ज़्यादा है। यह एक ऐसी कम्युनिटी है जहाँ युवा दिमाग दिमागी, इमोशनली, सोशली और मोरली बढ़ते हैं। इसकी ज़िम्मेदारी सिर्फ़ होनहार बच्चों को आगे बढ़ाना ही नहीं है, बल्कि उन लोगों को गाइड करना, मज़बूत करना और आगे बढ़ाना भी है जो पढ़ाई में दिक्कत महसूस करते हैं।

एक अच्छे स्कूल को कभी भी किसी बच्चे की काबिलियत सिर्फ़ एग्जाम के नंबरों से नहीं आंकनी चाहिए। हर बच्चा अलग होता है, अलग रफ़्तार से सीखता है, और उसमें अलग-अलग खूबियाँ होती हैं। कुछ पढ़ाई में बहुत अच्छे हो सकते हैं, जबकि दूसरे क्रिएटिविटी, लीडरशिप, स्पोर्ट्स या दया में चमकते हैं। हर बच्चे को सब्र, हिम्मत और अपनी काबिलियत को पहचानने का मौका मिलना चाहिए। स्कूल की असली ज़िम्मेदारी उस काबिलियत को पहचानने और बिना किसी भेदभाव के उसे आगे बढ़ाने में है।

स्कूलों की समाज में एक खास जगह होती है। उन्हें भविष्य के नागरिक बनाने, कैरेक्टर बनाने, वैल्यूज़ को बढ़ावा देने और कॉन्फिडेंस जगाने का काम सौंपा जाता है। उनके योगदान को सिर्फ़ एग्जाम के रिज़ल्ट से नहीं मापा जा सकता – और न ही मापा जाना चाहिए।

इतिहास ऐसे लोगों के उदाहरणों से भरा पड़ा है जो अपने शुरुआती सालों में बहुत अच्छे स्टूडेंट नहीं थे, लेकिन आगे चलकर उन्होंने बहुत बड़ी कामयाबी हासिल की क्योंकि किसी ने उन पर भरोसा किया। ज़िंदगी के किसी एक पड़ाव पर बच्चे की पढ़ाई की परफ़ॉर्मेंस भविष्य की कामयाबी का भरोसेमंद अंदाज़ा नहीं लगा सकती। सही गाइडेंस, हिम्मत और माता-पिता और टीचर दोनों से लगातार सपोर्ट मिलने पर, कई बच्चे जो शुरू में मुश्किल में पड़ते हैं, वे अपने अनोखे तरीकों से आगे बढ़ सकते हैं।

बदकिस्मती से, जो स्टूडेंट्स पढ़ाई में उम्मीदों पर खरे नहीं उतर पाते, वे अक्सर नए स्कूल की तलाश में रहते हैं। कुछ जाने-माने इंस्टिट्यूशन ऐसे स्टूडेंट्स को एडमिशन देने में हिचकिचाते हैं, उन्हें डर होता है कि पढ़ाई में कमजोर परफॉर्मर उनकी रेप्युटेशन पर असर डाल सकते हैं। इस वजह से, ये बच्चे कम रिसोर्स वाले स्कूलों में जा सकते हैं या कुछ मामलों में, एजुकेशन सिस्टम से पूरी तरह बाहर हो सकते हैं। यह एक ऐसी सच्चाई है जिससे हम सभी को चिंतित होना चाहिए।

अगर एजुकेशन सच में एक बेहतर समाज बनाने के बारे में है, तो किसी भी बच्चे को सिर्फ इसलिए सीखने के मौके से दूर नहीं किया जाना चाहिए क्योंकि वह दूसरों से अलग तरह से सीखता है या दूसरों की तुलना में धीरे-धीरे आगे बढ़ता है। एक्सीलेंस और सबको साथ लेकर चलना एक-दूसरे के विरोधी लक्ष्य नहीं हैं। असल में, सबसे अच्छे स्कूल वे हैं जो दोनों को हासिल करते हैं।

शायद अब समय आ गया है कि हम क्वालिटी एजुकेशन से हमारा क्या मतलब है, इसे फिर से डिफाइन करें। क्वालिटी सिर्फ टॉप स्कोरर बनाने में नहीं दिखती; यह हर बच्चे के साथ खड़े रहने के स्कूल के कमिटमेंट में भी उतनी ही दिखती है - खासकर उनके लिए जिन्हें सबसे ज़्यादा सपोर्ट की ज़रूरत है। एक आइडियल स्कूल स्ट्रगल कर रहे स्टूडेंट्स को नहीं छोड़ता। इसके बजाय, वह उन्हें चुनौतियों से उबरने और उनकी क्षमता को पहचानने में मदद करने के लिए सब्र से काम करता है।

जब हम पढ़ाई में बेहतरीन होने का जश्न मनाते हैं, तो आइए हम दया, लगन, सब्र और बिना किसी भेदभाव के हर बच्चे को पढ़ाने की हिम्मत का भी जश्न मनाएं। किसी स्कूल की महानता का असली पैमाना यह नहीं है कि वह कितनी अलग पहचान बनाता है, बल्कि यह है कि वह कितनी जिंदगियां बदलता है।

आखिर में, शायद सवाल यह नहीं है कि क्या हर बच्चे को मौका मिलता रहेगा। असली सवाल यह है कि क्या हम, टीचर, माता-पिता और समाज के तौर पर, यह पक्का करने को तैयार हैं कि हर बच्चे को मौका मिले।