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नामसाई: डिप्टी चीफ मिनिस्टर चोवना मीन ने पारंपरिक भाषाओं, वोकैबुलरी, रीति-रिवाजों और कल्चरल पहचान को बचाए रखने की ज़रूरत पर ज़ोर दिया, और कहा कि कई पुराने शब्द और रिवाज धीरे-धीरे खत्म हो रहे हैं।
रविवार को यहां क्लास 10 और 12 (सेशन 2026-26) के होनहार स्टूडेंट्स के लिए एक सम्मान प्रोग्राम में बोलते हुए, DCM ने ताई कम्युनिटी की खास पहचान का सम्मान करते हुए कल्चरल एकता को मज़बूत करने की भी अपील की, ताकि आने वाली पीढ़ियां अपनी रिच विरासत से जुड़ी रहें।
मीन ने होनहार स्टूडेंट्स को उनकी एकेडमिक अचीवमेंट्स के लिए बधाई दी, उनकी लगन, कड़ी मेहनत और लगन की तारीफ़ की, और राज्य में पिछले कुछ सालों में एजुकेशन के फील्ड में हुई ज़बरदस्त तरक्की पर रोशनी डाली।
उन्होंने कहा कि आज, बेहतर एजुकेशनल इंफ्रास्ट्रक्चर, इंस्टीट्यूशन्स तक बेहतर एक्सेस, और हायर लर्निंग के बढ़े हुए मौकों ने स्टूडेंट्स के लिए ज़्यादा अच्छा माहौल बनाया है। उन्होंने स्टूडेंट्स से ऐसे मौकों का फ़ायदा उठाने और लगन के साथ अपनी हायर एजुकेशन पूरी करने की अपील की।
उन्होंने उनसे फोकस्ड रहने, सीखते रहने, और लगन और पक्के इरादे के साथ अपने गोल्स की तरफ़ बढ़ने की अपील की।
नामसाई के MLA चाउ ज़िंगनु नामचूम ने आज के ज़माने के मौकों और चुनौतियों पर ज़ोर दिया, और सफलता पाने के लिए फोकस, डिसिप्लिन और लगातार सीखने की अहमियत पर ज़ोर दिया। उन्होंने कहा कि सिर्फ़ एकेडमिक स्कोर किसी का भविष्य तय नहीं करते, और लगन, लगन और मकसद की साफ़ समझ लोगों को कमियों को पार करने और अपने लक्ष्य पाने में मदद कर सकती है।
ज़िंदगी के हर हिस्से में शिक्षा की अहमियत पर ज़ोर देते हुए, उन्होंने स्टूडेंट्स को ज्ञान और स्किल्स हासिल करने के लिए बढ़ावा दिया, जिससे वे समाज में अच्छा योगदान दे सकें। उन्होंने युवाओं से ड्रग्स और सामाजिक बुराइयों से दूर रहने, अच्छे मूल्यों को बनाए रखने और अपनी सांस्कृतिक जड़ों, इतिहास और पहचान से जुड़े रहने की भी अपील की।
‘बेहतरीन कामों का सम्मान, विरासत को बचाना, आने वाली पीढ़ियों को प्रेरित करना’ थीम के तहत हुए इस प्रोग्राम में क्लास 10 और 12 के मेधावी स्टूडेंट्स के साथ-साथ खास कामयाबी हासिल करने वालों को भी सम्मानित किया गया।
इस इवेंट में ऑल ताई सिंगफो काउंसिल, ताई खामती डेवलपमेंट सोसाइटी, ताई खामती स्टूडेंट्स यूनियन, ऑल नामसाई यूथ एसोसिएशन, ATASU के ऑफिस बेयरर्स, कम्युनिटी लीडर्स, टीचर्स, पेरेंट्स और स्टूडेंट्स शामिल हुए।





