ITANAGAR: सोना ने उच्च शिक्षा संस्थानों में बेहतर बुनियादी ढांचे के निर्माण की वकालत

ITANAGAR: शिक्षा मंत्री पी.डी. सोना ने राज्य के उच्च शिक्षा संस्थानों (HEIs) में उच्च स्तर के इंफ्रास्ट्रक्चर बनाने पर ज़ोर दिया।

मंगलवार को यहाँ अरुणाचल प्रदेश राज्य उच्च शिक्षा परिषद (APSHEC) की 9वीं बैठक की अध्यक्षता करते हुए, जिसमें राष्ट्रीय उच्चतर शिक्षा अभियान (RUSA) और प्रधानमंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (PM-USHA) के तहत चल रहे और पूरे हो चुके प्रोजेक्ट्स की समीक्षा की गई, सोना ने केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय को RUSA और PM-USHA योजनाओं के तहत राज्य के HEIs के मुख्य इंफ्रास्ट्रक्चर के लिए फंडिंग देने के लिए धन्यवाद दिया। साथ ही, उन्होंने केंद्र सरकार से मिले फंड का ज़्यादा से ज़्यादा इस्तेमाल करने की सलाह दी।

उन्होंने कहा, "संसाधनों की कमी वाला राज्य होने के नाते, हमें फंड का इस्तेमाल किफायत से करना चाहिए और प्रोजेक्ट्स को गुणवत्ता और मात्रा बनाए रखते हुए पूरा करना चाहिए।"

इससे पहले, DHTE डॉ. मिलोराई मोदी ने राज्य में RUSA और PM-USHA योजनाओं को लागू करने में परिषद की भूमिका पर प्रकाश डाला। उन्होंने बताया कि एक वैधानिक निकाय के तौर पर, APSHEC की राज्य में उच्च शिक्षा के समग्र विकास और उन्नति में बहुत बड़ी भूमिका है।

उन्होंने परिषद के सदस्यों से राज्य में उच्च शिक्षा के विकास के लिए अपने बहुमूल्य सुझाव देने का अनुरोध किया।

RUSA/PM-USHA के राज्य नोडल अधिकारी मिंटो एटे ने पिछली बैठकों में लिए गए फैसलों पर की गई कार्रवाई और RUSA/PM-USHA प्रोजेक्ट्स की मौजूदा स्थिति पर एक प्रेजेंटेशन दिया।

शिक्षा आयुक्त अमजद टाक ने परिषद को लगातार मार्गदर्शन देने की सलाह दी, "ताकि उच्च और तकनीकी शिक्षा लगातार सही दिशा में आगे बढ़ती रहे।" उन्होंने सभी HEIs को जल्द से जल्द भूमि आवंटन प्रमाण पत्र/भूमि कब्ज़ा प्रमाण पत्र प्राप्त करने की सलाह दी, और सभी संबंधित पक्षों से राज्य में उच्च शिक्षा क्षेत्र की भलाई के लिए मुख्य प्रोजेक्ट्स को लागू करने में सक्रिय भूमिका निभाने का आग्रह किया।

उन्होंने राज्य में लागू किए जा रहे RUSA/PM-USHA प्रोजेक्ट्स की लगातार निगरानी और समय पर पूरा करने पर भी ज़ोर दिया। उन्होंने आगे कहा, "सरकार के निर्देशानुसार, सभी नए प्रोजेक्ट्स एक ही कार्यकारी एजेंसी, यानी PWD को सौंपे जाने हैं, ताकि इंफ्रास्ट्रक्चर में एकरूपता बनी रहे।"