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अरुणाचल प्रदेश
Arunachal: केई पन्योर में युवा शक्ति का कमाल, गाँव में दिख रहा है बदलाव
Tara Tandi
15 Oct 2025 11:04 AM IST

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Dibrugarh डिब्रूगढ़: अरुणाचल प्रदेश का युवा ज़िला केई पन्योर, उपायुक्त श्वेता नागरकोटी के नेतृत्व में एक महत्वपूर्ण और प्रत्यक्ष परिवर्तन के दौर से गुज़र रहा है।
यह परिवर्तन 2025 के लिए "छह मुख्य लक्ष्यों" द्वारा निर्देशित है, जिसका उद्देश्य तीन सरल सिद्धांतों पर आधारित एक खुला, जवाबदेह और व्यावहारिक शासन स्थापित करना है: लोगों की बात सुनना, तथ्यों पर अमल करना और प्रतिक्रिया के माध्यम से निरंतर सुधार करना। इस नई ऊर्जा के लिए एक महत्वपूर्ण उत्प्रेरक जुलाई 2025 में शुरू किया गया उपायुक्त फेलोशिप कार्यक्रम (DCF) है।
इस पहल ने प्रतिभाशाली, युवा पेशेवरों को ज़िला प्रशासन के साथ सीधे सहयोग करने के लिए साहसपूर्वक आमंत्रित किया।
एक कठोर चयन प्रक्रिया के बाद, जिसका समापन चौदह चयनित उम्मीदवारों के लिए एक मौखिक परीक्षा में हुआ, तीन असाधारण फेलो चुने गए, जो राज्य में इस तरह के पहले फेलोशिप कार्यक्रमों में से एक था।
ये उद्घाटन फेलो हैं: नई दिल्ली की डॉक्टरेट शोधकर्ता लिखा कैरल, राजीव गांधी विश्वविद्यालय की पीएचडी स्कॉलर लिखा बाई और मनोविज्ञान में एम.ए. स्नातक तोको यापुंग।
ये डीसीएफ शिक्षा, स्वास्थ्य, पर्यावरण और ग्रामीण विकास जैसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में नियोजन, फील्डवर्क, डेटा विश्लेषण और रिपोर्टिंग की रीढ़ हैं।
केई पन्योर के लिए शिक्षा तेज़ी से सबसे महत्वपूर्ण प्राथमिकता बन गई। डिप्टी कमिश्नर फेलोशिप (डीसीएफ) टीम द्वारा किए गए प्रारंभिक शोध ने स्कूलों में ही संकट की जड़ों की पहचान कर ली: शिक्षकों की व्यापक अनुपस्थिति, जवाबदेही संरचनाओं में गहरी खामियाँ और असंगत कक्षा प्रबंधन की समस्याएँ।
यह समझते हुए कि समस्या छात्रों की बजाय कर्मचारियों और प्रणालियों में है, डीसी और उनकी टीम ने केवल निरीक्षण से आगे बढ़कर निर्णायक कार्रवाई की।
इसके जवाब में, डीसी नागरकोटी ने डीडीएसई के सहयोग से 14 से 18 जुलाई, 2025 तक एक केंद्रित क्लस्टर-व्यापी स्कूल निरीक्षण और जवाबदेही अभियान शुरू किया।
निरीक्षणों ने प्रशासनिक कमियों की पुष्टि की, जिनमें बढ़ा-चढ़ाकर बताए गए नामांकन के आंकड़े और बिना स्वीकृत अवकाश के अनुपस्थित रहने वाले शिक्षक शामिल थे। प्रतिक्रिया तत्काल और दृढ़ थी: पैंतीस शिक्षकों को कारण बताओ नोटिस जारी किए गए, और कई प्रधानाध्यापकों को बदलकर महत्वपूर्ण नया नेतृत्व स्थापित किया गया।
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