Arunachal : परनाइक ने राज्य में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए

ITANAGAR ईटानगर: अरुणाचल प्रदेश के राज्यपाल लेफ्टिनेंट जनरल (सेवानिवृत्त) के टी परनायक ने सोमवार को राज्य में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सीडब्ल्यूएसएन) की व्यापक समीक्षा और मानचित्रण का आह्वान किया, ताकि उनके कल्याण के लिए एक प्रभावशाली और समावेशी नीति तैयार की जा सके।

'ऑटिज्म माह के बारे में जागरूकता और अवलोकन' के अवसर पर आयोजित दो दिवसीय कार्यक्रम का उद्घाटन करते हुए राज्यपाल ने सभी हितधारक विभागों, विशेष रूप से शिक्षा, स्वास्थ्य, सामाजिक न्याय और महिला एवं बाल विकास के लिए गहन संवेदीकरण कार्यक्रमों की आवश्यकता पर बल दिया। फ्रंटलाइन कार्यकर्ताओं की भूमिका पर प्रकाश डालते हुए उन्होंने जोर देकर कहा कि उन्हें कलंक को सक्रिय रूप से कम करने और विशेष जरूरतों वाले बच्चों और उनके परिवारों के लिए अधिक समावेशी, सहायक वातावरण को बढ़ावा देने के लिए प्रशिक्षित और प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, एक आधिकारिक विज्ञप्ति में बताया गया। परनायक ने विशेष शिक्षकों की अनिवार्य नियुक्ति के माध्यम से राज्य के सभी स्कूलों में समावेशी शिक्षा के पूर्ण कार्यान्वयन का सुझाव दिया, विशेष रूप से बच्चे की शिक्षा के शुरुआती, प्रारंभिक वर्षों के दौरान। उन्होंने सरकार द्वारा संचालित मॉडल विशेष स्कूलों की स्थापना का भी प्रस्ताव रखा।

इसके अलावा, उन्होंने सुझाव दिया कि स्वास्थ्य और सामाजिक न्याय विभाग निजी केंद्रों को मानकीकृत करने और उन्हें राज्य और केंद्र सरकारों द्वारा प्रदान किए जाने वाले कल्याण कार्यक्रमों के तहत एकीकृत करने के लिए सहयोग करें।

उन्होंने कहा कि इससे यह सुनिश्चित होगा कि चिकित्सा सेवाएँ सभी बच्चों के लिए सुलभ, सस्ती और उच्च मानक पर बनी रहें, जिन्हें उनकी ज़रूरत है।

उद्घाटन समारोह के दौरान, परनाइक और सामाजिक न्याय मंत्री केंटो जिनी ने विशेष ज़रूरतों वाले बच्चों को शिक्षण और सीखने की किट, सहायक उपकरण और उपकरण वितरित किए। उन्होंने पुनर्वास और विशेष केंद्रों के माता-पिता, ऑटिस्टिक बच्चों, शिक्षकों, चिकित्सा विशेषज्ञों और देखभाल करने वालों से भी बातचीत की। इस अवसर पर बोलते हुए, राज्यपाल ने इस कार्यक्रम को न्यूरोडायवर्सिटी की बेहतर समझ और उत्सव की दिशा में एक कदम बताया। उन्होंने ऑटिस्टिक बच्चों को अरुणाचल प्रदेश के “चमकते सितारे” के रूप में संदर्भित किया, उनकी अनूठी प्रतिभा, फोकस और विस्तार पर ध्यान देने पर प्रकाश डाला।