एपी में स्कूल अटल टिंकरिंग लैब्स का उपयोग करने में विफल

विजयवाड़ा: नीति आयोग ने विचारों को नवोन्मेषी और प्रभावशाली समाधानों में बदलने के लिए सुविधाजनक माहौल बनाने के उद्देश्य से अटल इनोवेशन मिशन की शुरुआत की. इसने देश के विभिन्न स्कूलों में लगभग 1,0000 अटल टिंकरिंग लैब्स (एटीएल) की स्थापना की, ताकि बच्चों में समस्या समाधान की मानसिकता पैदा की जा सके और उन्हें आधुनिक नवप्रवर्तक के रूप में विकसित किया जा सके। लेकिन, आंध्र प्रदेश में बड़ी संख्या में स्कूल अत्याधुनिक प्रयोगशालाओं की स्थापना करने और युवा दिमाग के लिए कार्यक्षेत्र बनाने के अवसर का उपयोग करने में पिछड़ रहे हैं।

टिंकरिंग छात्रों के बीच 'चलो कुछ नया करने की कोशिश करते हैं' की भावना पैदा करने का एक प्रयास है, और उन्हें प्रौद्योगिकी के साथ शामिल करके एक ही समस्या को हल करने के लिए कई नए तरीकों को लागू करने के लिए प्रेरित करता है। अटल इनोवेशन मिशन के अनुसार, कोई भी पात्र सरकारी या निजी हाई स्कूल, जिसके पास शिक्षा के लिए एकीकृत जिला सूचना प्रणाली (यू-डीआईएसई) कोड है, अटल टिंकरिंग लैब की स्थापना के लिए आवेदन कर सकता है।

नीति आयोग स्थापना के लिए 10 लाख रुपये और पांच साल तक हर साल परिचालन खर्च के लिए 2 लाख रुपये की सहायता देता है। एटीएल वाले सैकड़ों स्कूल शेष वर्षों के लिए किश्त प्राप्त करने में विफल रहे, क्योंकि उन्होंने आवश्यक प्रारूप के अनुसार उपयोगिता प्रमाण पत्र और अधिकारियों के हस्ताक्षर जमा नहीं किए थे। हालांकि कुछ स्कूलों ने प्रमाणपत्र जमा कर दिए, लेकिन नीति आयोग ने उन्हें संतुष्ट नहीं करने के कारण फंड जारी नहीं किया।

आंध्र प्रदेश में, 2016 से 730 से अधिक एटीएल स्थापित किए गए हैं। उन्हें स्थापना के पहले वर्ष में छात्रों के लिए आवश्यक उपकरण, उपकरण और कंप्यूटर खरीदने के लिए और मास्टर प्रशिक्षकों को मानदेय जैसे संचालन व्यय के लिए 12 लाख रुपये प्राप्त हुए। वगैरह।,

ओंगोल में जवाहर नवोदय विद्यालय के प्रिंसिपल टी जयश्री ने कहा कि उन्होंने 2019 में एटीएल की शुरुआत की और नीति आयोग से फंड के रूप में कुल 12 लाख रुपये प्राप्त किए। उन्होंने बताया कि उन्होंने कोरोना महामारी के दौरान एटीएल को ब्रेक दिया और पिछले शैक्षणिक वर्ष में इसे फिर से शुरू किया। उन्होंने कहा कि ज्यादातर कक्षा 8, 9 और 11 के छात्र लैब में अपने विचारों पर काम कर रहे हैं और प्रशिक्षक उनका मार्गदर्शन कर रहे हैं।

आंध्र प्रदेश में प्राथमिक कक्षाओं के उच्च विद्यालयों में विलय ने भी एटीएल के कामकाज को नकारात्मक रूप से प्रभावित किया। प्रकाशम जिला विज्ञान अधिकारी टी रमेश ने बताया कि एटीएल वाले अधिकांश सरकारी स्कूलों को नई कक्षाओं को समायोजित करने के लिए प्रयोगशालाओं को कक्षाओं में बदलने के लिए मजबूर किया जाता है। उन्होंने कहा कि नई कक्षाएं नाडु-नेडु कार्यों के हिस्से के रूप में निर्माणाधीन हैं, और एटीएल का निर्माण पूरा होने के बाद उन्हें फिर से शुरू किया जाएगा।

कृष्णा जिले के एटीएल वाले एक स्कूल के एक शिक्षक ने देखा कि छात्रों को विचार करने और कुछ नया करने की अधिक स्वतंत्रता नहीं दी जा रही है। उन्होंने बताया कि विक्रेताओं के हित प्रशिक्षकों और शिक्षकों में परिलक्षित होते हैं, जो छात्रों को ज्यादातर इलेक्ट्रॉनिक प्रोजेक्ट लेने के लिए प्रोत्साहित कर रहे हैं। उन्होंने कहा कि इस प्रवृत्ति के साथ, छात्र लीक से हटकर सोचने में असमर्थ हैं और कुछ यांत्रिक या कृषि उपकरणों को डिजाइन करते हैं जिनका भविष्य में व्यापक रूप से उपयोग किया जा सकता है।

जनता से रिश्ता इस खबर की पुष्टि नहीं करता है ये खबर जनसरोकार के माध्यम से मिली है और ये खबर सोशल मीडिया में वायरल हो रही थी जिसके चलते इस खबर को प्रकाशित की जा रही है। इस पर जनता से रिश्ता खबर की सच्चाई को लेकर कोई आधिकारिक पुष्टि नहीं करता है।

CREDIT NEWS: thehansindia