आंध्र प्रदेश

केवल 17 प्रतिशत आरटीई कोटे के तहत प्रवेश का विकल्प चुनते हैं

Subhi
18 April 2023 3:57 AM GMT
केवल 17 प्रतिशत आरटीई कोटे के तहत प्रवेश का विकल्प चुनते हैं
x

इस वर्ष राज्य भर के निजी स्कूलों में कक्षा 1 में प्रवेश के लिए कुल 27,381 छात्रों ने अपना पंजीकरण कराया। एपी राइट टू एजुकेशन (आरटीई) अधिनियम के अनुसार, राज्य के 9,289 निजी स्कूलों में से 92,373 सीटें आर्थिक रूप से कमजोर वर्ग के बच्चों के लिए आवंटित की जानी चाहिए।

हालांकि, कुल पंजीकृत छात्रों में से केवल 17.51 प्रतिशत ने आरटीई कोटे के तहत निजी स्कूलों में मुफ्त प्रवेश का विकल्प चुना। कारण: सरकारी योजना के बारे में जागरूकता की कमी।

केंद्र सरकार ने ईडब्ल्यूएस वर्ग के 6 से 14 वर्ष के बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्य से 2009 में शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधिनियम बनाया था। यह अधिनियम कहता है कि निजी स्कूल वंचित पृष्ठभूमि के बच्चों के लिए अपनी 25 प्रतिशत सीटें आरक्षित करते हैं।

स्कूल शिक्षा विभाग के अनुसार नि:शुल्क सीटों का विकल्प देने वाले अभ्यर्थियों का चयन मंगलवार को होने वाली लॉटरी प्रणाली के माध्यम से प्रवेश के लिए किया जाएगा। इस प्रावधान को ध्यान में रखते हुए, अनाथ, एचआईवी और विकलांग बच्चों को 5 प्रतिशत, अनुसूचित जाति को 10 प्रतिशत, अनुसूचित जनजाति को 4 प्रतिशत और अन्य कमजोर वर्गों को 6 प्रतिशत सीटें आवंटित की जाएंगी।

सरकारी आंकड़ों से पता चला है कि बापटला में 3,582 छात्रों ने अपना पंजीकरण कराया, इसके बाद 3,285 ने अन्नामैया में पंजीकरण कराया। हालाँकि, 2,010 उम्मीदवारों ने बापतला में निजी स्कूलों में प्रवेश के लिए चुना, इसके बाद अन्नामैया में 1,485 और कुरनूल में 1,294 ने प्रवेश लिया।

माता-पिता आरटीई के तहत कोटा पर जागरूकता की कमी को लेकर चिंतित हैं

तीन जिलों में मुफ्त प्रवेश का विकल्प चुनने वाले उम्मीदवारों की संख्या सबसे कम रही। अल्लूरी सीताराम राजू में केवल तीन उम्मीदवारों ने, सत्य साईं में 140 और नेल्लोर में 195 ने निजी स्कूलों को चुना। आरटीई अधिनियम के तहत उपलब्ध 85,813 मुफ्त सीटों में से 2,696 उम्मीदवारों को पिछले साल सीटें आवंटित की गई थीं। हालांकि, पहले चरण के तहत उपलब्ध 2,602 सीटों के मुकाबले केवल 2,102 उम्मीदवार और दूसरे चरण में 94 उपलब्ध सीटों के मुकाबले 55 उम्मीदवार शामिल हुए।



क्रेडिट : newindianexpress.com

Next Story