Nellore के मोबाइल साइंस सुब्रह्मण्यम

Nellore नेल्लोर: एसपीएसआर नेल्लोर Nellore जिले के संगम मंडल के एक छोटे से गांधीजन संगम गाँव में हाशिए पर पड़े यानाडी आदिवासी समुदाय में जन्मे नेल्लोर सुब्रह्मण्यम कक्षाओं तक, प्रयोगशालाओं तक तो दूर, पहुँच के अभाव में पले-बढ़े।फिर भी, उनकी नज़र हमेशा सितारों पर टिकी रही। उनके लिए विज्ञान का मतलब प्रकृति, आकाश और वे उत्तर थे जिनकी तलाश उन्होंने एक जिज्ञासु बालक के रूप में की थी। किताबों या औज़ारों के बिना, वे अक्सर खुद को असहाय महसूस करते थे। यही लाचारी उनका आजीवन मिशन बन गई: यह सुनिश्चित करना कि कोई भी ग्रामीण बच्चा ऐसा महसूस न करे।

सुब्रह्मण्यम का सफ़र एक प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के रूप में शुरू हुआ, बाद में उन्होंने ज़ेडपीएचएस महम्मदपुरम में जीव विज्ञान सहायक के रूप में कार्य किया। शुरू से ही, उन्होंने खुद को पाठ्यपुस्तक से पढ़ाने तक सीमित रखने से इनकार कर दिया। उन्होंने सरल मॉडलों का इस्तेमाल किया, क्षेत्रीय अन्वेषणों का नेतृत्व किया और स्थानीय परिवेश को जीवंत विज्ञान प्रयोगशालाओं में बदल दिया। यह महसूस करते हुए कि अधिकांश ग्रामीण स्कूलों में प्रयोगशालाओं का अभाव है, उन्होंने "साइंस ऑन व्हील्स" पहल शुरू की—एक वाहन को माइक्रोस्कोप, दूरबीन, मॉडल और पोस्टरों से सुसज्जित एक मोबाइल प्रयोगशाला में परिवर्तित किया।

उन्होंने स्वयं मोबाइल लैब का संचालन किया, खगोल विज्ञान संध्याएँ, सूक्ष्मदर्शी सत्र, सूर्यघड़ी कार्यशालाएँ और पारिस्थितिक प्रयोग आयोजित किए। दूरदराज के गाँवों के बच्चों ने पहली बार विज्ञान का व्यावहारिक अनुभव किया, उनका उत्साह सुब्रह्मण्यम के अपने बचपन के आश्चर्य की याद दिलाता था।

2018 में, अपने वेतन से, उन्होंने आदिवासी क्षेत्र गांधीजन संगम में अपने परिवार की ज़मीन के एक टुकड़े पर ग्रामीण बाल अनुसंधान केंद्र की स्थापना की।इसमें एक तितली उद्यान, मौसम केंद्र और वेधशाला शामिल थी—जो आदिवासी बच्चों को शोध और नवाचार के लिए एक मंच प्रदान करती थी।उनकी नवोन्मेषी कक्षाओं में एक छात्र - एक सूक्ष्मदर्शी, तितली जैव विविधता वृत्तचित्र परियोजनाएँ, गहन शिक्षण पोस्टर और दिन-रात खगोल विज्ञान कार्यक्रम शामिल थे।

2022 में, सुब्रह्मण्यम को जिला विज्ञान केंद्र, नेल्लोर का क्यूरेटर नियुक्त किया गया, जो एक सराहनीय उपलब्धि थी, जहाँ उन्होंने डिजिटल उपकरणों से 56 से अधिक प्रदर्शनियों का नवीनीकरण किया और मासिक कार्यशालाएँ शुरू कीं। उनके खगोल पर्यटन कार्यक्रम ने 50,000 से ज़्यादा लोगों को ब्रह्मांड की खोज करने का मौका दिया। उनके नवोदित वैज्ञानिक कार्यक्रम ने ग्रामीण छात्रों को क्षेत्र-आधारित वैज्ञानिक अन्वेषण में प्रशिक्षित किया।

उन्होंने 10 छात्रों को राष्ट्रीय स्तर के विज्ञान मेलों और 30 छात्रों को राज्य-स्तरीय प्रतियोगिताओं के लिए प्रशिक्षित किया है। उनके छात्रों के नवाचारों में सौर जल-तापन और पर्यावरण-अनुकूल मॉडल शामिल हैं—यह इस बात का प्रमाण है कि ग्रामीण प्रतिभाएँ अवसर मिलने पर निखरती हैं। उन्होंने स्कूलों और गैर-सरकारी संगठनों के साथ सहयोग किया, स्वयंसेवकों को प्रशिक्षित किया और स्थायी प्रभाव बनाने के लिए हर सफलता का दस्तावेजीकरण किया।

भविष्य में, उनका सपना है कि वे अपनी पहल को ज़िलों में फैलाएँ, आदिवासी विज्ञान शिक्षा का डिजिटलीकरण करें और ग्रामीण अनुसंधान केंद्र का नवीनीकरण करें।

“मैं अब भी वही जिज्ञासु आदिवासी लड़का हूँ—एक हाथ में दूरबीन और दूसरे में सूक्ष्मदर्शी लिए," वे कहते हैं, "विज्ञान को उन बच्चों तक पहुँचा रहा हूँ जिन्होंने पहले कभी उन्हें नहीं पकड़ा।"

सुब्रह्मण्यम की दुनिया में, विज्ञान कोई विषय नहीं है—यह एक अधिकार है, एक चिंगारी है और एक यात्रा है जो हर बच्चे को करनी चाहिए।

मुख्य अंश:

केवल व्यावहारिक अन्वेषण तक सीमित न रहकर, सुब्रह्मण्यम छात्रों को "कॉसमॉस: ए स्पेसटाइम ओडिसी" श्रृंखला से परिचित कराते हैं, जिसमें डिजिटल शिक्षा को द्विभाषी उपशीर्षकों, वर्कशीट और टेक-होम पुस्तिकाओं के साथ मिश्रित किया गया है। उनके सत्र धूल भरी कक्षाओं को वैज्ञानिक चर्चाओं के जीवंत केंद्रों में बदल देते हैं।

सुब्रह्मण्यम के सपनों में शामिल हैं:

 साइंस ऑन व्हील्स का अन्य जिलों में विस्तार

 एक जनजातीय विज्ञान शिक्षा केंद्र का निर्माण

 क्षेत्रीय भाषाओं में प्रदर्शित वस्तुओं का डिजिटल संग्रह

 सीएसआर के साथ साझेदारी, स्थिरता के लिए सार्वजनिक धन की तलाश