Andhra Pradesh: सरकारी शिक्षा एक घोटाला

Andhra Pradesh आंध्र प्रदेश: राज्य सरकार ने स्कूली शिक्षा के सुचारू संचालन पर आंखें मूंद ली हैं। प्राथमिक स्तर से विषय शिक्षक शिक्षण सहित गरीब बच्चों से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को हटाने के लिए योजनाबद्ध कार्रवाई की जा रही है। नवीनतम राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 के तहत, राज्य में लागू किए जा रहे शिक्षा सुधारों को बेरहमी से रद्द किया जा रहा है। बच्चों के बीच शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए, उसने जीईओ 117 को रद्द करने का फैसला किया है, जिसे विशेषज्ञ विषय शिक्षकों के साथ कक्षा 3, 4 और 5 के छात्रों को पढ़ाने की सुविधा प्रदान करने के लिए पेश किया गया था, और अगले साल से उन कक्षाओं को प्राथमिक स्कूलों में स्थानांतरित कर दिया जाएगा। अगर अन्य राज्य एपी मॉडल का अनुसरण कर रहे हैं, तो देश के अन्य राज्य पिछली सरकार द्वारा राज्य में लागू किए गए शैक्षिक सुधारों का अनुसरण कर रहे हैं।

"सरकारों का बदलना स्वाभाविक है। लेकिन.. शासन नहीं बदलना चाहिए। मंत्री नारा लोकेश ने हाल ही में कहा कि किसी भी सरकार में जो भी अच्छा होता है, उसे जारी रखना चाहिए। इसके अलावा, शिक्षा मंत्री के रूप में, उन्होंने सरकारी स्कूलों का दौरा किया और वहां की स्थितियों की जांच की। उच्च अधिकारियों को यह भी बताया गया है कि पिछली सरकार के शिक्षा सुधार अच्छे थे और उन्हें जारी रखा जाना चाहिए। शिक्षा मंत्री ने जिन सुधारों को अच्छा बताया था, उन्हें पलटना चौंकाने वाला है। कई सर्वेक्षणों के बाद केंद्र सरकार ने कई सर्वेक्षणों के बाद शिक्षा क्षेत्र में सुधार के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी)-2020 सुधार लाया है। इसके अनुसार, इसने सुझाव दिया कि देश के सभी छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान की जानी चाहिए, राष्ट्रीय और राज्य स्तर पर एक समान नीतियों का पालन किया जाना चाहिए और बच्चों के सीखने और परिणामों के बीच के अंतर को कम किया जाना चाहिए। इसके लिए शिक्षक-छात्र अनुपात को कम किया जाना चाहिए।

एनईपी-2020 ने 5+3+3+4 प्रणाली में शिक्षा के पुनर्गठन का सुझाव दिया। एनईपी सुधारों के तहत पिछली सरकार ने 2022 में जीओ-117 जारी किया था। इसके अनुसार, पिछले साल प्राथमिक विद्यालयों में जारी रहने वाली तीसरी, चौथी और पांचवीं कक्षाओं को पास के हाई स्कूलों में स्थानांतरित कर दिया गया था। इस प्रकार, 4,900 प्रारंभिक विद्यालयों के 2.43 लाख छात्रों को किमी. दूर स्थित हाई स्कूलों में दाखिला दिलाया गया। 8 हजार पात्र एसजीटी को स्कूल सहायक के रूप में पदोन्नत किया गया और विषय शिक्षक शिक्षण उपलब्ध कराया गया। इसके अलावा, शिक्षकों पर शिक्षण दबाव को कम करने के लिए, प्राथमिक छात्रों के शिक्षण को प्रति शिक्षक 20 छात्रों तक सीमित करने के उपाय किए गए हैं। शिक्षकों ने भी उच्च महत्वाकांक्षा के साथ लाए गए जियो 117 की सराहना की। लेकिन अब शिक्षाविद चिंता व्यक्त कर रहे हैं कि उसी कानून को निरस्त करने का मतलब है गरीबों के बच्चों से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा छीनना।