सीयूईटी अपनाएं: यूजीसी ने सभी विश्वविद्यालयों से कहा

विश्वविद्यालय अनुदान आयोग चाहता है कि सभी विश्वविद्यालय स्नातक पाठ्यक्रमों में छात्रों को प्रवेश देने के लिए कॉमन यूनिवर्सिटी एंट्रेंस टेस्ट (CUET) को अपनाएं, कुछ शिक्षाविद इसे निजी कोचिंग उद्योग को बढ़ावा देने के लिए एक कदम के रूप में देखते हैं।

यूजीसी के सचिव मनीष आर. जोशी ने शुक्रवार को सभी विश्वविद्यालयों को लिखा: "छात्रों को अलग-अलग तिथियों पर आयोजित कई प्रवेश परीक्षाओं में शामिल होने से बचाने के लिए, कभी-कभी एक-दूसरे के साथ संयोग से, और विभिन्न बोर्डों के सभी छात्रों को समान अवसर प्रदान करने के लिए, यूजीसी आमंत्रित करता है और सभी राज्य विश्वविद्यालयों, डीम्ड विश्वविद्यालयों, निजी विश्वविद्यालयों और उच्च शिक्षा संस्थानों (एचईआई) को उनके यूजी कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए सीयूईटी स्कोर को अपनाने और उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

CUET को केंद्रीय विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए एकमात्र मानदंड के रूप में 2022-23 शैक्षणिक सत्र में पेश किया गया था। एक विशेषज्ञ समिति ने 2021 में एकल प्रवेश परीक्षा के रूप में सीयूईटी का समर्थन किया था। इसने सीयूईटी को 50 प्रतिशत और बारहवीं कक्षा के बोर्ड स्कोर को 50 प्रतिशत वेटेज देने की सिफारिश की थी।

हालांकि, शिक्षा मंत्रालय ने 50-50 वेटेज के प्रस्ताव को खारिज कर दिया और सभी केंद्रीय विश्वविद्यालयों को चयन के लिए सीयूईटी को 100 प्रतिशत वेटेज देने का निर्देश दिया।

मिरांडा हाउस कॉलेज की फैकल्टी सदस्य आभा देव हबीब ने कहा कि सभी विश्वविद्यालयों में सीयूईटी-आधारित प्रवेश का प्रस्ताव संस्थानों की स्वायत्तता के लिए हानिकारक है। उन्होंने कहा कि दुनिया में कहीं भी विश्वविद्यालयों ने एक ही प्रवेश परीक्षा के माध्यम से छात्रों को प्रवेश नहीं दिया है।

"अमेरिका में, विश्वविद्यालय केवल स्कॉलैस्टिक एप्टीट्यूड टेस्ट (SAT) के आधार पर छात्रों को स्नातक पाठ्यक्रमों में प्रवेश नहीं देते हैं। वे स्कूल स्तर पर छात्रों के निरंतर प्रदर्शन को वेटेज देते हैं। लेकिन यूजीसी चाहता है कि संस्थान केवल सीयूईटी के आधार पर ही छात्रों को प्रवेश दें। यह छात्रों को स्कूली शिक्षा की उपेक्षा करने और सीयूईटी में बेहतर करने के लिए कोचिंग पर भारी रकम खर्च करने के लिए प्रेरित करेगा। यह ग्रामीण और सामाजिक और आर्थिक रूप से पिछड़े वर्गों के उन छात्रों के साथ भेदभाव करेगा जो कोचिंग लेने में सक्षम नहीं हो सकते हैं, "हबीब ने कहा।

उन्होंने कहा कि कई स्कूलों ने नियमित शिक्षण की उपेक्षा करते हुए छात्रों को सीयूईटी कोचिंग देना शुरू कर दिया है। उन्होंने कहा कि प्रत्येक विश्वविद्यालय की आवश्यकता अलग थी। हबीब ने कहा कि विश्वविद्यालयों को अपनी प्रवेश नीति के बारे में स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने में सक्षम होना चाहिए।

"यूजीसी के निर्णय को थोपना विश्वविद्यालयों के मामलों में हस्तक्षेप है। सभी छात्रों के प्रदर्शन को बराबरी पर लाने के लिए बोर्ड के अंकों के सामान्यीकरण के तरीके हैं। यह एक राष्ट्रीयकृत उच्च-स्तरीय प्रवेश परीक्षा से बेहतर प्रणाली है," उसने कहा।

पिछले साल तकनीकी खराबी के कारण सीयूईटी को कई केंद्रों पर टालना पड़ा था। करीब 40 फीसदी छात्रों ने परीक्षा छोड़ दी।

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CREDIT NEWS: telegraphindia