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चिंता,अवसाद शुरुआती आशंकाओं से जुड़े हैं :अध्ययन से पता चला

Teja
30 Oct 2022 2:14 PM GMT
चिंता,अवसाद शुरुआती आशंकाओं से जुड़े हैं :अध्ययन से पता चला
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डलास में टेक्सास विश्वविद्यालय के एक प्रोफेसर के नेतृत्व में एक नए इमेजिंग शोध ने बच्चों के स्वभाव से जुड़े शुरुआती जोखिम कारकों और एक न्यूरोलॉजिकल तंत्र का खुलासा किया जो यह निर्धारित कर सकता है कि क्या कोई व्यक्ति किशोरावस्था और शुरुआती वयस्कता में अवसाद और चिंता विकसित करेगा। जामा साइकियाट्री में प्रकाशित अध्ययन ने 1989 से 1993 के बीच 26 साल की उम्र के 4 महीने के 165 व्यक्तियों के एक समूह पर नज़र रखी।
स्कूल ऑफ बिहेवियरल एंड ब्रेन साइंसेज में मनोविज्ञान के सहायक प्रोफेसर और अध्ययन के संबंधित लेखक डॉ। अल्वा तांग ने पाया कि जो लोग बचपन में अधिक हिचकते हैं और जो किशोरों के रूप में संभावित पुरस्कारों के लिए आम तौर पर प्रतिक्रिया नहीं देते हैं, वे कमजोर होते हैं जीवन में बाद में अवसाद विकसित करना, चिंता से कहीं अधिक।
अगस्त में यूटी डलास में शामिल होने से पहले मैरीलैंड विश्वविद्यालय, कॉलेज पार्क में शोध करने वाले टैंग ने कहा, "निष्कर्ष मस्तिष्क में विभिन्न तंत्रों को उजागर करते हैं और उन्हें विभिन्न मानसिक स्वास्थ्य मुद्दों के विकास के लिए अधिक जोखिम वाले लोगों से संबंधित करते हैं।" "ये परिणाम व्यक्ति के अनुरूप रोकथाम-उन्मुख उपचार के विकास को सूचित कर सकते हैं।"
जब बच्चे नई वस्तुओं, लोगों या स्थितियों के संपर्क में आते हैं, तो कुछ सकारात्मक प्रतिक्रिया करते हैं और बिना किसी डर के उनके पास जाते हैं, जबकि अन्य सावधानी या परहेज के साथ प्रतिक्रिया करते हैं। यह भेदभाव निर्जन बनाम बाधित व्यवहार को परिभाषित करता है।
"हम जानते हैं कि बाधित बच्चों में बाद में चिंता विकार होने की संभावना अधिक होती है, विशेष रूप से सामाजिक चिंता, जो बचपन से किशोरावस्था तक शुरू होती है," टैंग ने कहा। "अवसाद के बारे में कम जाना जाता है, जो आमतौर पर युवा वयस्कता में बाद में शुरू होता है। लेकिन हम जानते हैं कि जिन लोगों को चिंता विकार होता है, उनके जीवन में बाद में अवसाद होने की संभावना 50 प्रतिशत से 60 प्रतिशत अधिक होती है, इसलिए हिचकते हैं बच्चों में भी अवसाद का खतरा अधिक होना चाहिए।"
तांग का शोध विषयों के शुरुआती स्वभावगत जोखिमों और उनके अध्ययन की लंबी अवधि के लक्षण वर्णन के लिए अद्वितीय है।
"समय के साथ अवसादग्रस्तता के लक्षणों में वृद्धि के साथ किसी भी संबंध को दिखाने के लिए, हमें दशकों तक विषयों का पालन करना होगा क्योंकि पूर्ण विकसित सिंड्रोम आमतौर पर युवा वयस्कता तक सामने नहीं आते हैं," उसने कहा।
छोटे बच्चों के रूप में, विषयों को या तो बाधित या निर्जन के रूप में वर्गीकृत किया गया था। किशोरों के रूप में, उन्होंने पुरस्कारों की प्रत्याशा में अपने दिमाग की प्रतिक्रिया को मापने के लिए एक कार्य पूरा करते हुए कार्यात्मक एमआरआई किया - इस मामले में, पैसे जीतने की कोशिश कर रहा था।
टैंग ने कहा, "हमने वयस्कों में अवसाद को समझने के मामले में अच्छी तरह से अध्ययन किए गए मस्तिष्क क्षेत्र, वेंट्रल स्ट्रैटम को देखा, यह देखने के लिए कि क्या यह मस्तिष्क के इनाम केंद्रों में दुर्भावनापूर्ण प्रसंस्करण से जुड़ा हुआ है।"
कुछ अध्ययन प्रतिभागियों ने संभावित मौद्रिक पुरस्कारों की प्रतिक्रिया में इस मस्तिष्क क्षेत्र में एक कुंद प्रतिक्रिया दिखाई।
शोधकर्ताओं ने पाया कि 14 से 24 महीने की उम्र में निषेध और 15 से 26 साल की उम्र में बिगड़ते अवसादग्रस्तता लक्षणों के बीच संबंध केवल उन लोगों में मौजूद थे, जिन्होंने किशोरों के रूप में उदर स्ट्रेटम में धुंधली गतिविधि दिखाई थी। चिंता के साथ कोई समान संबंध नहीं था।
"हमने पाया कि व्यवहार अवरोध वयस्कता में बिगड़ते अवसादग्रस्त लक्षणों से संबंधित था। यह इस दावे का समर्थन करता है कि यह स्वभाव किशोरावस्था में चिंता विकसित करने के लिए एक मजबूत संबंध दिखाता है, लेकिन वयस्कता में यह अवसाद से अधिक मजबूती से जुड़ा हुआ है। हालांकि, सभी बाधित बच्चे विकसित नहीं होते हैं चिंता या अवसाद," तांग ने कहा। "यह विशेष रूप से बाधित बच्चे थे जिन्होंने धमाकेदार स्ट्राइटल गतिविधि दिखाई, जिनके युवा वयस्कता में अधिक उदास होने की संभावना थी।"
तांग ने कहा कि उनके पिछले शोध में तंत्रिका नेटवर्क और प्रक्रियाओं के उप-सेवा ध्यान और कार्यकारी कार्यों से संबंधित चिंता है, जबकि वर्तमान कार्य अवसाद से संबंधित मस्तिष्क में इनाम और प्रेरक केंद्रों पर प्रकाश डालता है।
"यह अध्ययन नया है क्योंकि यह इन विभिन्न स्थितियों के लिए विभिन्न प्रकार के मस्तिष्क सहसंबंधों को अलग कर सकता है," उसने कहा।
टैंग ने कहा कि सामाजिक रूप से चिंतित और व्यवहारिक रूप से बाधित बच्चों के लिए पहले से ही हस्तक्षेप हैं जो सामाजिक और संज्ञानात्मक कौशल में सुधार करते हैं। इन बच्चों के लिए अतिरिक्त हस्तक्षेप प्रेरक घाटे को लक्षित कर सकते हैं, जैसे कि उन्हें सक्रिय रूप से ऐसी परिस्थितियाँ बनाने में मदद करना जहाँ वे सामाजिक रूप से साथियों के साथ जुड़ सकें और जहाँ वे सकारात्मक अनुभव प्राप्त कर सकें।
"यह बदले में अवसाद के विकास की संभावना को कम कर सकता है जो सामाजिक रूप से विस्थापित होने या सकारात्मक अनुभवों के अवसरों से गायब होने से उत्पन्न होता है," उसने कहा।
उसने कहा कि भविष्य के अध्ययन उन कार्यक्रमों की प्रभावकारिता की जांच कर सकते हैं जो बाद में अवसाद के जोखिम को कम करने में चिंतित युवाओं के बीच दुर्भावनापूर्ण इनाम प्रसंस्करण को लक्षित करते हैं।
तांग ने कहा कि चिंता और अवसाद जटिल स्थितियां हैं जिन्हें कई कारकों - आनुवंशिक, पर्यावरण और अन्य द्वारा स्थापित किया जा सकता है।
उसने आगे कहा, "यहां, हम इस बात के पुख्ता सबूत दिखाते हैं कि शुरुआती स्वभाव जोखिम कारक और पुरस्कारों के दुर्भावनापूर्ण तंत्रिका-संज्ञानात्मक प्रसंस्करण दोनों ही अवसाद के विकास में योगदान करने में शामिल हैं।"





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