Dr. MC Sudhakar: निजी विश्वविद्यालय मूल्यांकन को कमजोर कर रहे

बेंगलुरु: उच्च शिक्षा मंत्री डॉ. एमसी सुधाकर ने शुक्रवार को कहा कि अन्य विश्वविद्यालयों से प्रतिस्पर्धा करने की होड़ में निजी विश्वविद्यालय मूल्यांकन के मामले में अनुशासनहीनता दिखा रहे हैं, जिससे सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में छात्रों की संख्या प्रभावित हो रही है।

उन्होंने कहा कि यह "बड़ी मछली द्वारा छोटी मछली को खाने" का मामला है। मंत्री ने वर्तमान शिक्षा प्रणाली में चुनौतियों के बारे में बात की और इस बात पर प्रकाश डाला कि न केवल सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में बल्कि निजी विश्वविद्यालयों में भी शिक्षकों की कमी है।

सुधाकर शुक्रवार को शहर में COMED-K CARE और एजुकेशन प्रमोशन सोसाइटी फॉर इंडिया (EPSI) द्वारा 'भारतीय उच्च शिक्षा को वैश्विक स्तर पर प्रतिस्पर्धी बनाना' विषय पर आयोजित राष्ट्रीय सम्मेलन में बोल रहे थे। मैंने निजी विश्वविद्यालयों को अपना मानक बनाए रखने और उसे कमजोर न करने की आवश्यकता पर प्रकाश डाला है।

“विश्वविद्यालयों में अनुसंधान स्तरीय नहीं है। विश्वविद्यालय स्थापित करने का क्रेज केवल डिग्री देने के लिए है। विश्वविद्यालय की पूरी अवधारणा को कमज़ोर किया जा रहा है। हमें कई विश्वविद्यालयों से मूल्यांकन के प्रकार को लेकर शिकायतें मिल रही हैं। वे अन्य निजी खिलाड़ियों से प्रतिस्पर्धा करने के लिए शिक्षा और परीक्षाओं के मानक से समझौता कर रहे हैं। "हमें मूल्यांकन के उच्च मानक स्थापित करने की आवश्यकता है।"

सुधाकर ने सुझाव दिया कि निजी विश्वविद्यालयों के पास परीक्षा आयोजित करने और व्यक्तिगत परीक्षणों से बचने के लिए एक साझा मंच होना चाहिए जो केवल यह दावा करना चाहते हैं कि विश्वविद्यालय का उत्तीर्ण प्रतिशत अच्छा है।

मंत्री ने सार्वजनिक इंजीनियरिंग स्कूलों के आधुनिकीकरण की आवश्यकता के बारे में भी बात की। उन्होंने कहा कि चाहे बुनियादी ढांचा हो या संकाय, विश्वविद्यालयों को इन क्षेत्रों पर अधिक ध्यान केंद्रित करना चाहिए। इसको लेकर विभाग के अधिकारियों को निर्देश दिया गया है. छात्र इंटर्नशिप के अवसरों को पाठ्यक्रम में एकीकृत करें ताकि छात्र उद्योग के लिए तैयार हों। सुधाकर ने निष्कर्ष निकाला, कौशल आज का क्रम है।

राज्य शिक्षा नीति के कार्यान्वयन के बारे में बात करते हुए उन्होंने कहा कि विशेषज्ञ समिति ने स्कूलों और विश्वविद्यालयों का कई दौरा किया। “पिछली सरकार ने बिना किसी विजन के राष्ट्रीय शिक्षा नीति बनाई। मंत्री ने कहा, "हम ऐसा नहीं करेंगे, लेकिन हम दूरदर्शिता के साथ इस पर विचार करेंगे।"

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