यूके के स्कूलों का हिंदू धर्म के प्रति पूर्वाग्रह

हाल ही में ब्रिटिश स्कूलों में हिंदू-विरोधी नफरत की जांच करने वाले अपनी तरह के पहले अध्ययन में ब्रिटिश शिक्षा प्रणाली में हिंदू विद्यार्थियों के खिलाफ व्यापक भेदभाव पाया गया। ब्रिटेन स्थित ट्रांस-अटलांटिक विदेश नीति और राष्ट्रीय सुरक्षा थिंक टैंक, हेनरी जैक्सन सोसाइटी द्वारा प्रायोजित, अध्ययन में पाया गया कि भेदभाव न केवल साथियों से होता है, बल्कि ब्रिटिश स्कूलों में हिंदू धर्म कैसे पढ़ाया जाता है, उससे भी होता है।

सर्वेक्षण में शामिल अधिकांश हिंदू माता-पिता (51%) ने बताया कि उनके बच्चे को स्कूलों में हिंदू विरोधी नफरत का अनुभव हुआ है। इसके विपरीत, शोधकर्ताओं द्वारा पूछे गए भारतीय विद्यार्थियों वाले 1% से भी कम स्कूलों ने पिछले पांच वर्षों में हिंदू-विरोधी घटनाओं की सूचना दी। कई प्रतिभागियों ने भेदभावपूर्ण व्यवहार के स्रोत के रूप में हिंदू धर्म पर शिक्षण की गुणवत्ता पर ध्यान दिया। चिंताएँ इस बात पर केंद्रित थीं कि हिंदू धर्म को इब्राहीम आस्था के चश्मे से पढ़ाया जा रहा है, जिससे "एकाधिक देवताओं" और अन्य प्रमुख अवधारणाओं की गलत धारणा दी जा रही है।

रिपोर्ट इस चिंता को भी उजागर करती है कि कुछ स्कूलों में अन्य धर्मों की तुलना में हिंदू रीति-रिवाजों और त्योहारों का सम्मान नहीं किया जाता है। सर्वेक्षण में शामिल माता-पिता में से केवल एक छोटा सा हिस्सा (19%) ने सोचा कि स्कूल हिंदू विरोधी व्यवहार की पहचान करने में सक्षम थे। रिपोर्ट में यह भी पाया गया कि स्कूल आस्था-आधारित गुंडागर्दी को 'खेल के मैदान में मजाक' के रूप में कम महत्व देते हैं, इस प्रकार न केवल व्यक्ति बल्कि उनके पूरे परिवार, विरासत और संस्कृति को पीड़ित करने के गहरे मनोवैज्ञानिक प्रभाव को नजरअंदाज कर देते हैं।

रिपोर्ट की प्रस्तावना में, ब्रिटिश संसद के सदस्य बेन एवरिट ने ब्रिटिश समाज के ढांचे पर स्कूल प्रणाली में हिंदू विरोधी माहौल के प्रभाव पर अपना व्यावहारिक दृष्टिकोण साझा किया। इस रिपोर्ट के निष्कर्ष विनाशकारी हैं और विभिन्न विषयों और रूपों पर प्रकाश डालते हैं जिनमें कक्षा में हिंदू विरोधी भेदभाव होता है। यह सूक्ष्म, अत्यधिक विस्तृत दृष्टिकोण इस बात पर प्रकाश डालता है कि हिंदू-विरोधी भेदभाव, वास्तव में, बहुआयामी है। हम देखते हैं कि कैसे इस प्रकार का भेदभाव हिंदू-विरोधी अपशब्दों का रूप ले सकता है, लेकिन यह भी कि हिंदू धर्म को पढ़ाने का एक समस्याग्रस्त दृष्टिकोण कैसे पूर्वाग्रह को बढ़ावा दे सकता है और क्या प्रत्येक व्यक्तिगत स्कूल द्वारा बदमाशी और भेदभाव की घटनाओं से पर्याप्त रूप से निपटा जा रहा है।

इस रिपोर्ट में सबसे अधिक खुलासा करने वाले निष्कर्षों में से एक कक्षा में और स्कूल के आसपास कुछ अपशब्दों का प्रचलन है, जो केवल युवा हिंदू लोगों को अलग-थलग करने का काम कर सकता है। युवा हिंदू अपने धर्म को निशाना बनाने वाले पूर्वाग्रह से लेकर ज़ेनोफ़ोबिया तक कई तरह के पूर्वाग्रहों का सामना कर रहे हैं; जो स्पष्ट है वह यह है कि इस प्रकार का भेदभाव रडार पर है, घटनाओं को ठीक से दर्ज या रिपोर्ट नहीं किया जा रहा है। वर्णित घटनाएं अलगाव को बढ़ा सकती हैं और सामुदायिक एकजुटता को नष्ट करना शुरू कर सकती हैं, जिससे सभी युवाओं के लिए सर्वोत्तम शिक्षण वातावरण प्रदान करने की शिक्षा प्रणाली की क्षमता में विश्वास कम हो सकता है। यह जारी नहीं रह सकता.

स्कूलों में हिंदू बच्चों को जो नुकसानदायक गालियां दी जा रही हैं, उससे परे, यह भी स्पष्ट है कि धार्मिक शिक्षा के इर्द-गिर्द शिक्षण के स्तर पर भी ध्यान देने की जरूरत है। यदि यूके अपने स्कूलों में अल्पसंख्यक धर्मों के लोगों के प्रति भेदभाव को कम करने में वास्तविक, निरंतर, दीर्घकालिक प्रगति करना चाहता है, तो यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि युवाओं को कई धर्मों के बारे में सर्वोत्तम संभव शिक्षा मिल रही है। हमारे विविध यूनाइटेड किंगडम के ताने-बाने में। समाज में मौजूद विभिन्न धर्मों के बारे में बढ़ती समझ और जागरूकता के माध्यम से, विशेष रूप से स्कूलों और कक्षा में अज्ञानता को कम किया जा सकता है।

अंग्रेज़ों के सामने एक बहुत बड़ी समस्या है। इस्लामिक कट्टरवाद के तुष्टीकरण के साथ हिंदू समुदाय के खिलाफ भेदभाव जल्द ही एक बड़े संकट को जन्म देगा।

CREDIT NEWS: thehansindia