प्रेगरयू पर बहस: प्रेरणा या आलोचना का केंद्र?

यह सिर्फ़ एक बार की बात नहीं है; PragerU के फ्रेडरिक डगलस वीडियो में, PragerU ने डगलस को, जो एक ऐसा आदमी था जिसे गुलाम बनाया गया था और जिसने अपनी ज़िंदगी गुलामी खत्म करने वाले आंदोलन को दे दी थी, गुलामी को “समझौता” कहा। और इसमें उन सभी गलत दावों का ज़िक्र भी नहीं है कि कैसे फाउंडिंग फादर्स गुलामी के खिलाफ थे, या अमेरिका गुलामी खत्म करने वाला पहला देश था।

जबकि “मज़ेदार” एनिमेशन छोटे बच्चों के लिए हैं, PragerU के पास बड़े बच्चों के लिए एजुकेशनल वीडियो भी हैं। इनमें से एक वीडियो “क्लाइमेट चेंज के बारे में अच्छी खबर” है, जिसमें यह दावा किया गया है कि क्लाइमेट चेंज कोई समस्या नहीं है, कि हम कुछ भी कंट्रोल या पैदा नहीं कर सकते और हम असल में पहले से बेहतर कर रहे हैं: सब झूठ।

PragerU ऐसा बार-बार करता है। इसमें हज़ारों वीडियो हैं, और अगर मैंने जो छह देखे, वे किसी भी तरह से ब्रांड के बारे में बताते हैं, तो मुझे यकीन है कि ज़्यादातर, अगर सभी नहीं, तो गलत और खतरनाक हैं।

मैं इसके वीडियो की लिस्ट बनाता रह सकता हूँ और हर दावे को गलत ठहरा सकता हूँ, लेकिन यह अलग-अलग झूठे दावों के बारे में नहीं है; यह प्रेगरयू के बारे में है जो बच्चों से झूठ बोलकर अज्ञानता और नफ़रत को बढ़ावा देने वाला एजेंडा चला रहा है। एजुकेशन को स्टूडेंट्स को सवाल पूछने और जो उन्हें सिखाया जा रहा है उसे जांचने के लिए चैलेंज करना चाहिए, लेकिन प्रेगरयू इसका उल्टा चाहता है।

प्रेगरयू के फाउंडर यह तर्क देना पसंद करते हैं कि यह सिर्फ़ बोलने की आज़ादी का इस्तेमाल है। इस नज़रिए से, प्रेगरयू को अपना कंटेंट बनाने और बांटने का पूरा अधिकार है, और स्कूल या टीचर चुन सकते हैं कि वे इसका इस्तेमाल करें या नहीं।

हालांकि, मुद्दा यह नहीं है कि प्रेगरयू को बोलने का अधिकार है या नहीं - है। मुद्दा यह है कि क्या इसका गलत और बहुत ज़्यादा बायस्ड कंटेंट एजुकेशनल सेटिंग्स में, खासकर युवा और आसानी से प्रभावित होने वाले स्टूडेंट्स वाली क्लासरूम में होना चाहिए।

बोलने की आज़ादी आइडिया शेयर करने की क्षमता की रक्षा करती है, भले ही वे आइडिया गलत हों और उन्हें सच माना जाए; यह उन विचारों को स्कूल के करिकुलम में जगह देने की गारंटी नहीं देता, न ही यह उन्हें आलोचना से बचाता है। स्कूलों की ज़िम्मेदारी है कि वे सही, सबूतों पर आधारित जानकारी दें और क्रिटिकल थिंकिंग को बढ़ावा दें, न कि किसी तरफदारी करने वाले मीडिया को सच के तौर पर पेश करें।

यह कुछ एनिमेटेड वीडियो के बारे में नहीं है; यह इस बारे में है कि क्या हम झूठ बोलने वाले किसी तरफदारी करने वाले मीडिया को अगली पीढ़ी की शिक्षा को आकार देने देंगे।