सम्पादकीय

प्रश्न यह शिक्षक दिवस: शिक्षकों की बढ़ती संख्या छात्रों के साथ संबंध स्थापित करने में विफल क्यों हो रही है?

Rounak Dey
5 Sep 2022 4:47 AM GMT
प्रश्न यह शिक्षक दिवस: शिक्षकों की बढ़ती संख्या छात्रों के साथ संबंध स्थापित करने में विफल क्यों हो रही है?
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अगर आप जस्टिस वर्मा की रिपोर्ट पढ़ेंगे तो आपको एहसास होगा कि कोई भी शिक्षक बन सकता है।

मध्य प्रदेश के एक गांव की नवनिर्वाचित पंचायत ने इस वर्ष स्वतंत्रता दिवस पर एक सेवानिवृत्त शिक्षक को मुख्य अतिथि के रूप में आमंत्रित किया. पंचायत के कई सदस्य उनके पूर्व छात्र हैं। उन्होंने गांव के स्कूल की सेवा के वर्षों को स्वर्ण युग के रूप में याद किया जाता है। उनका नाम एक बार राष्ट्रीय पुरस्कार के लिए जिला कार्यालय द्वारा विचार के लिए भेजा गया था, लेकिन एक उच्च अधिकारी ने इसे खारिज कर दिया। जबकि उन्होंने जो बदलाव किए थे, उन्हें उनकी सेवानिवृत्ति के बाद अलग रखा गया था, उनके प्राथमिक स्तर के छात्र उन्हें कभी नहीं भूले। न ही वे भूले जो उसने उन्हें व्यक्तिगत उदाहरण के माध्यम से सिखाया था: अपने काम के प्रति समर्पण। अगर उन्होंने सेवानिवृत्ति से दो साल पहले पर्यवेक्षी पद पर पदोन्नति स्वीकार कर ली होती, तो उनका इस गांव से तबादला कर दिया जाता। इस पदोन्नति को छोड़ कर, उन्होंने स्वेच्छा से दो वेतन वृद्धि खो दी जिससे उनकी पेंशन में वृद्धि हुई होगी।


वह उन अंतिम शिक्षकों में से थे, जिन्होंने करियर-ट्रैक नियुक्ति का आनंद लिया और इसलिए, पेंशन। मध्य प्रदेश 1990 के दशक के अंत में नए जमाने की शैक्षिक योजना में बदल गया। तब से शासी दर्शन नामांकन के विस्तार और लागत को कम करने के लिए प्रतिबद्ध था। पुराने, "मरने वाले कैडर" - एक आधिकारिक शब्द - को युवा लोगों द्वारा प्रतिस्थापित किया गया था, जिनकी स्कूलों में सेवा करने की आकांक्षा स्थायी रूप से अन्य भावनाओं के साथ प्रतिस्पर्धा करेगी, जिसमें विनाश का डर भी शामिल है। राजनीतिक परिवर्तन ने नई नीति प्रवृत्ति को बाधित नहीं किया।

यह उत्तर के अन्य राज्यों में जो पहले से हो रहा था, उसका एक कट्टरपंथी संस्करण था। एक नया परिदृश्य आकार ले रहा था। बच्चों की शिक्षा को लागत प्रभावी बनाने का मतलब निजी खिलाड़ियों द्वारा स्थापित बजट स्कूलों को प्रोत्साहित करना भी है। वे सीमित लक्ष्य और दूरदृष्टि वाले स्थानीय पुरुष थे। कुछ ने शिक्षक प्रशिक्षण संगठन शुरू किए। अव्यवस्था को दिवंगत न्यायमूर्ति जे एस वर्मा ने अच्छी तरह से प्रलेखित किया था, जिन्होंने शिक्षक शिक्षा के विभिन्न विकृति को देखने के लिए सर्वोच्च न्यायालय द्वारा नियुक्त एक आयोग की अध्यक्षता की थी। न्यायमूर्ति वर्मा ने 2013 में अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत की। इससे बहुत उम्मीदें थीं, लेकिन वे लंबे समय तक नहीं चलीं।

source: indian express


इस साल के विशेष स्वतंत्रता दिवस के जश्न के तुरंत बाद - स्वतंत्रता के 75 साल पूरे होने का प्रतीक - दिल दहला देने वाली खबर आई। राजस्थान में एक निजी स्कूल के शिक्षक द्वारा सिर पर वार किए गए नौ वर्षीय लड़के की मौत हो गई थी। उनकी जातिगत पहचान और उन्हें जिस कारण से मारा गया, उसके बारे में तथ्य सामने आने में समय लगा। उसके माता-पिता उसे कई अस्पतालों में ले गए थे, लेकिन उसकी चोटें घातक साबित हुईं। उसने कथित तौर पर अपने उच्च जाति के शिक्षक को उस बर्तन से पानी पीने की कोशिश करके नाराज कर दिया था जिसे वह छूने वाला नहीं था। आरोपी शिक्षक ने इस आरोप का खंडन किया है, हालांकि उसने लड़के को मारने की बात स्वीकार की है। शिक्षा का अधिकार अधिनियम ने भले ही इसे प्रतिबंधित कर दिया हो, लेकिन शारीरिक दंड एक नियमित वास्तविकता बनी हुई है। इस मामले में आरोपी शिक्षक कैसे बना, इसकी कल्पना बहुत कम है। अगर आप जस्टिस वर्मा की रिपोर्ट पढ़ेंगे तो आपको एहसास होगा कि कोई भी शिक्षक बन सकता है।

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