Career Counselling कैसे फोकस को प्रतिस्पर्धा से योग्यता की ओर स्थानांतरित कर सकती है?

Vijay Garg: यह योग्यता-आधारित शिक्षा को बढ़ावा देता है, जिससे छात्रों को एक सफल और पूर्ण भविष्य के लिए वास्तविक दुनिया के कौशल विकसित करने में मदद मिलती है बढ़ती प्रतिस्पर्धी शैक्षिक गतिशीलता में, छात्रों को आमतौर पर उनकी वास्तविक क्षमता और प्रतिभा की खोज और उस पर काम करने के बजाय ग्रेड के पीछे भागने के लिए मजबूर किया जाता है। सामाजिक दबावों और संस्थागत अपेक्षाओं के कारण अच्छे ग्रेड की निरंतर खोज ने कई छात्रों को अभिभूत कर दिया है, जिसके परिणामस्वरूप अंततः वे तनावग्रस्त और दिशाहीन महसूस करने लगे हैं। प्रतिस्पर्धा की संस्कृति ने न केवल व्यक्तिगत विकास को रोक दिया है, बल्कि छात्र आत्महत्याओं में भी वृद्धि हुई है - IC3 संस्थान की हालिया रिपोर्ट, छात्र आत्महत्याएं: एक महामारी व्यापक भारत खंड 2 में इस संकट पर प्रकाश डाला गया है। जहां दुनिया भर में किशोरों की मौत का नंबर एक कारण सड़क दुर्घटनाएं हैं, वहीं भारत में यह आत्महत्या है।

इसके अतिरिक्त, पिछले दशक में, भारत में 0-24 वर्ष के बच्चों की आबादी 582 मिलियन से थोड़ी कम होकर 581 मिलियन हो गई है, फिर भी छात्र आत्महत्याओं की संख्या लगभग दोगुनी हो गई है, जो 6,654 से बढ़कर 13,044 हो गई है। इसके अलावा, जबकि पिछले 10 और 20 वर्षों में भारत में कुल आत्महत्याओं में सालाना औसतन 2 प्रतिशत की वृद्धि हुई है, छात्र आत्महत्याएं उस दर से दोगुनी दर से बढ़ी हैं, यानी सालाना 4 प्रतिशत की वृद्धि हुई है। जवाब में, छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य के बारे में अधिक बात करने के लिए, हमारे शैक्षिक प्रतिमानों पर पुनर्विचार करने और कैरियर परामर्श पर ध्यान केंद्रित करने की तत्काल आवश्यकता है। आईसी3 मूवमेंट के संस्थापक गणेश कोहली ने साझा किया है कि कैसे करियर काउंसलिंग छात्रों की ताकत पर ध्यान केंद्रित करके सीखने में बदलाव लाती है। शैक्षणिक ग्रेड से परे सफलता को पुनः परिभाषित करना परंपरागत रूप से, सफलता को अक्सर उच्च ग्रेड और शैक्षणिक उपलब्धियों से मापा जाता है। हालाँकि, कैरियर परामर्श दक्षताओं के व्यापक स्पेक्ट्रम की कल्पना करके सफलता को फिर से परिभाषित करता है।

यह महत्वपूर्ण सोच, संचार, रचनात्मकता और भावनात्मक बुद्धिमत्ता पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करता है - कौशल जो आधुनिक दुनिया की जटिलताओं से बचने के लिए महत्वपूर्ण हैं। कैरियर परामर्शदाताओं के साथ काम करके, छात्र अपनी ताकत, कमजोरियों, रुचियों, पसंद, नापसंद और बहुत कुछ के बारे में बेहतर समझ प्राप्त कर सकते हैं। यह व्यक्तिगत मार्गदर्शन उन्हें यह समझने में मदद करता है कि सफलता अकादमिक प्रदर्शन से कहीं आगे तक फैली हुई है; इसमें वास्तविक दुनिया के संदर्भों में कौशल हासिल करना शामिल है। हमारे छात्रों को उनके भविष्य में सफल होने में मदद करने के लिए, प्रत्येक शिक्षक को एक कैरियर और कॉलेज परामर्शदाता के रूप में तब्दील किया जाना चाहिए, जो न केवल शैक्षणिक मार्गदर्शन बल्कि भावनात्मक समर्थन भी प्रदान करता है। करियर काउंसलिंग युवाओं को रोजमर्रा की जिंदगी में अर्थ और उद्देश्य खोजने में मदद कर सकती है, जिससे सीखने को एक कामकाज के बजाय एक आनंदमय अनुभव में बदल दिया जा सकता है। हमें अपने शैक्षणिक संस्थानों में आनंद को सीखने से अलग करने के बजाय सीखने की प्रक्रिया में आनंद को शामिल करना चाहिए।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 लोगों को योग्यता-आधारित शिक्षा की ओर प्रेरित करके इस बदलाव का समर्थन करती है। करियर काउंसलिंग के महत्व को पहचानते हुए, एनईपी 2020 मिडिल स्कूल से शुरू होने वाले छात्रों के लिए करियर काउंसलिंग स्थापित करने पर भी जोर देता है। यह नीति उन्हें विभिन्न करियर विकल्पों के बारे में जागरूक होने और सूचित निर्णय लेने में सक्षम बनाती है, जिससे उन्हें एक सर्वांगीण कौशल प्राप्त करने में मदद मिलती है जो उन्हें भविष्य में कठिनाइयों के लिए तैयार करती है। व्यक्तिगत और व्यावसायिक विकास की दिशा में छात्रों का मार्गदर्शन करना प्रत्येक छात्र अद्वितीय है,विशिष्ट शक्तियों, रुचियों और सीखने की शैलियों के साथ। कैरियर परामर्शदाता मार्गदर्शक के रूप में कार्य करते हैं, आत्म-खोज और व्यावसायिक विकास की जटिलताओं के माध्यम से छात्रों का मार्गदर्शन करते हैं। वे छात्रों को यथार्थवादी लक्ष्य निर्धारित करने, विकास की मानसिकता को बढ़ावा देने और जीवन की चुनौतियों से निपटने के लिए लचीलापन बनाने में सहायता करते हैं। यह वैयक्तिकृत दृष्टिकोण छात्रों को उनके प्रोफाइल के अनुरूप पाठ्यक्रम, पाठ्येतर गतिविधियों और कैरियर पथ चुनने में सक्षम बनाता है।

IC3 संस्थान के आगामी छात्र क्वेस्ट सर्वेक्षण के प्रारंभिक निष्कर्ष व्यक्तिगत कैरियर परामर्श के महत्वपूर्ण प्रभाव को उजागर करते हैं। प्रारंभिक आंकड़ों से पता चलता है कि कैरियर परामर्श प्राप्त करने वाले अधिकांश छात्रों ने महसूस किया कि इससे उन्हें यथार्थवादी और प्राप्त करने योग्य कैरियर लक्ष्य निर्धारित करने में मदद मिली। बदले में, इससे उनकी शैक्षणिक व्यस्तता और प्रदर्शन पर सकारात्मक प्रभाव पड़ा। शिक्षा को वैयक्तिकृत करके, करियर परामर्श छात्रों को अपने सीखने और करियर पथ पर स्वामित्व लेने का अधिकार देता है, जिससे अधिक संतुष्टिदायक और सफल परिणाम प्राप्त होते हैं। शिक्षा प्रणाली में योग्यता-आधारित शिक्षा को एकीकृत करने की रणनीतियाँ प्रतिस्पर्धा-आधारित मॉडल से दक्षताओं पर केंद्रित मॉडल में स्थानांतरित करने के लिए, हमारी शिक्षा प्रणाली में कई रणनीतियों को लागू किया जा सकता है, जिनमें शामिल हैं: 1. प्रणालीगत परामर्श: प्रत्येक स्कूल गतिविधि में कैरियर और कॉलेज परामर्श को एकीकृत करने की तत्काल आवश्यकता है - कक्षा पाठ, असेंबली, खेल दिवस, वार्षिक दिवस, आदि। छात्रों को उद्देश्य और उनकी क्षमता खोजने में मदद करने के लिए परामर्श को एक केंद्रीय कार्य बनाना सर्वोपरि है।

2. स्कूल के शिक्षकों और प्रधानाचार्यों को प्रशिक्षण देना: स्कूल के प्रत्येक शिक्षक और प्रधानाचार्य को प्रशिक्षण और परामर्श की उचित समझ की आवश्यकता होती है जो उन्हें अपने पाठ्यक्रम और गतिविधियों में परामर्श को एकीकृत करने में सक्षम बनाती है। प्रत्येक शिक्षक का प्रयास छात्रों को कक्षा के पाठों को वास्तविक दुनिया से जोड़ने में मदद करना होना चाहिए। 3. प्रेम-आधारित बनाम भय-आधारित दृष्टिकोण: एक छात्र शायद ही कभी विषय से प्यार करता है या नफरत करता है, वे अपने शिक्षक से प्यार या नफरत करते हैं। जबकि परीक्षा परिणाम महत्वपूर्ण हैं, जो छात्र अपने विषयों से प्यार करते हैं वे उन लोगों की तुलना में बेहतर परिणाम देते हैं जो परीक्षाओं से डरते हैं। परामर्श संदर्भ लाता है, जो इस प्रेम-आधारित दृष्टिकोण को लागू करने की कुंजी है।

4. वास्तविक पाठ्यक्रम के रूप में पाठ्येतर: प्रत्येक शौक और मनोरंजक गतिविधि जिसमें छात्र शामिल होता है वह सर्वोत्तम आधार है जिस पर पाठ्यक्रम को लपेटा जा सकता है। जो छात्र करियर काउंसलिंग से लाभान्वित होते हैं, वे 21वीं सदी के रोजगार बाजार की विशाल मांगों को पूरा करने के लिए बेहतर ढंग से सुसज्जित होते हैं। वे संचार, टीम वर्क और अनुकूलनशीलता जैसे महत्वपूर्ण कौशल के साथ स्नातक होते हैं, जो किसी भी कैरियर क्षेत्र में सफलता के लिए महत्वपूर्ण हैं। यह व्यापक तैयारी अधिक लचीला, नवीन और उत्पादक कार्यबल को बढ़ावा देती है, जो व्यापक अर्थव्यवस्था में विकास और नवाचार को बढ़ा सकती है। एनईपी 2020 और शिक्षा मंत्रालय के उम्मीद दिशानिर्देशों जैसी अन्य प्रगतिशील नीतियों द्वारा समर्थित, ये रणनीतियाँ अधिक गतिशील, छात्र-केंद्रित शिक्षा प्रणाली के निर्माण में मदद कर सकती हैं।

विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्रिंसिपल शैक्षिक स्तंभकार स्ट्रीट कौर चंद एमएचआर मलोट पंजाब