गृह प्रेम: शिक्षा प्रदान करने के लिए क्षेत्रीय भाषा के उपयोग पर पीएम मोदी के जोर पर संपादकीय

गृह प्रेम, शिक्षा प्रस्ताव, क्षेत्रीय भाषा का उपयोग, पीएम मोदी, लेख, गृह प्रेम, शिक्षा प्रदान करना, क्षेत्रीय भाषा का प्रयोग, पीएम मोदी, संपादकीय, मातृभाषा में शिक्षा ही प्रगति का मार्ग है। प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने हाल ही में राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 में एक बड़े बदलाव के रूप में घरेलू भाषा पर जोर देने पर ध्यान केंद्रित किया है। इसमें कहा गया है कि बच्चों को पांचवीं कक्षा तक, विशेषकर आठवीं कक्षा तक मातृभाषा या स्थानीय और क्षेत्रीय भाषा में पढ़ाया जाना चाहिए। सभी भारतीय भाषाओं के प्रति सम्मान व्यक्त करते हुए, श्री मोदी ने 'बढ़त' वाले कुछ देशों का उल्लेख किया - उन्होंने यूरोप के देशों का उल्लेख किया - जो स्थानीय भाषा में पढ़ाकर दूसरों से आगे निकल गए हैं। एनईपी ने 'भेदभाव' के अंत को चिह्नित किया: पहले, अंग्रेजी में प्रवाह को छात्र की क्षमताओं से अधिक श्रेय दिया जाता था। इससे ग्रामीण क्षेत्रों के छात्रों को नुकसान हुआ; स्थानीय भाषा में सीखने से उन्हें अपनी प्रतिभा विकसित करने का मौका मिलेगा। अंग्रेजी को प्राथमिकता देना एक बड़ा अन्याय है - 'गुलाम मानसिकता' की अभिव्यक्ति, श्री मोदी ने पहले कहा था - जबकि मातृभाषा में शिक्षा सभी छात्रों को न्याय दिलाएगी। इस मामले में शैक्षिक न्याय का अर्थ सामाजिक न्याय भी होगा।

इनमें से किसी को भी सिद्धांत के रूप में खारिज करने की आवश्यकता नहीं है। हालाँकि, दिलचस्प बात श्री मोदी की यह टिप्पणी थी कि जो लोग भाषा के मुद्दे का 'राजनीतिकरण' करते हैं, उन्हें अब अपनी नफरत की दुकानें बंद करनी होंगी। जाहिर है, श्री मोदी भेदभाव और सामाजिक न्याय के बारे में अपनी टिप्पणियों से मुद्दे का राजनीतिकरण नहीं कर रहे थे। बहुभाषी देश में युवाओं को सर्वोत्तम तरीके से कैसे पढ़ाया जाए, यह सवाल विशेषज्ञों के लिए काफी कठिन है। न्याय या भेदभाव को सामने लाना इसे राजनीतिक बनाए बिना नहीं रह सकता, शायद इसलिए कि भाषा को सामान्य अर्थों में राजनीति या सत्ता से अलग नहीं किया जा सकता है। क्या प्रधान मंत्री यह सुझाव दे रहे हैं कि पूरे भारत में हिंदी को लागू करने का केंद्र का दृढ़ संकल्प प्रभावी इच्छाशक्ति को प्रकट नहीं करता है? या कि असंख्य भारतीयों के लिए पहली भाषा और अक्सर विभिन्न क्षेत्रों के लोगों के बीच संपर्क सूत्र अंग्रेजी का उनका अवमूल्यन पूरी तरह से सौम्य है? किसी भी क्षेत्र में केवल एक भाषा नहीं होती, न ही किसी स्कूल में सभी बच्चों की मातृभाषा एक होती है। यदि पुस्तकों का 22 अनुसूचित भाषाओं में अनुवाद किया जाता है, तो 122 'प्रमुख' और 1599 'अन्य' का क्या होगा? न्याय इतना आसान नहीं है. इसके अलावा, क्या युवाओं के लिए अंग्रेजी को वैकल्पिक बनाना सबसे अच्छा होगा जब वे बाकी दुनिया के साथ प्रतिस्पर्धा करेंगे? विचारधारा या 'राष्ट्रवाद' नहीं, बल्कि विभिन्न स्तरों पर बच्चों की सभी सीखने की ज़रूरतों पर ध्यान देना उन्हें वांछित 'बढ़त' दे सकता है।

CREDIT NEWS: telegraphindia