प्राक्कथन: एनाटॉमी और लोअर लिम्ब!

हिंदी भाषा में चिकित्सा पाठ्यक्रम शुरू करने की पहल की काफी सराहना की जा रही है। हमारे पड़ोसी राज्य मध्य प्रदेश में एक ऐसा मेडिकल कोर्स हिंदी में शुरू किया गया था। केंद्रीय गृह मंत्री अमित शाह ने औपचारिक रूप से हिंदी चिकित्सा पुस्तकों का 'विमोचन' करके पहल शुरू की। महान व्यक्ति को अपनी भाषा पर गर्व होना चाहिए। उसे भी प्यार चाहिए। यह मानने में कोई समस्या नहीं है कि यह दुनिया की सबसे अच्छी भाषा है क्योंकि यह हमारी है। लेकिन दुनिया में कोई भी भाषा संपूर्ण नहीं हो सकती, चाहे वह कितनी भी सुंदर, सर्वोत्तम, सार्वभौमिक क्यों न हो। वास्तव में कुछ भी संपूर्ण नहीं है। इसलिए, भाषाई आदान-प्रदान स्वाभाविक है। किसी चीज का हमारी भाषा से दूसरी भाषा में ट्रांसफर होना उतना ही स्वाभाविक है जितना कि किसी चीज का दूसरी भाषाओं से हमारी भाषा में ट्रांसफर होना स्वाभाविक है। तो यह सच है कि कुछ भाषाई शब्द, भाव, वाक्य रचना आदि हमारी भाषा में होंगे और कुछ नहीं होंगे। एक बार जब यह स्वीकार कर लिया जाता है कि हिंदी में चिकित्सा पाठ्यक्रमों की शुरूआत की सराहना की जानी है, तो किसी को यह सोचना होगा कि क्या प्रयोग वास्तव में काबिले तारीफ है। छत्रपति शिवाजी महाराज ने स्थानीय भाषा को प्रोत्साहित करने के लिए एक शब्दकोष बनाया। महाराष्ट्र संघ के गठन के बाद, राज्य सरकार ने मराठी में अन्य शब्दकोशों के साथ-साथ एनाटॉमी परिभाषा शब्दकोश भी तैयार किया। यह ज्ञात नहीं है कि भाषा में ऐसा कोई चिकित्सा शब्दकोश है या नहीं। मान लीजिए कि गृह मंत्री अमित शाह के हाथों में एनाटॉमी, लोअर लिम्ब, मेडिकल फिजियोलॉजी शब्द किताबों पर क्यों हैं? यह केवल देवनागरी लिपि में अंग्रेजी शब्द के प्रतिपादन को दर्शाता है। और यदि परिभाषाओं का ऐसा कोई शब्दकोश नहीं है, तो क्या हिंदी में चिकित्सा शिक्षा शुरू करने से पहले ऐसा शब्दकोश मौजूद नहीं होना चाहिए? 'मेडिकल एजुकेशन इन हिंदी' के इस फैसले के समर्थकों का कहना है: देखिए.. स्पेनिश, जर्मन, फ्रेंच आदि के बोलने वाले मातृभाषा में कैसे सीखते हैं,

सोर्स: loksatta