विदेशी छात्रों को आकर्षित करने के लिए विश्वविद्यालय अनुदान आयोग के प्रयास पर संपादकीय

विदेशी छात्रों के लिए शैक्षणिक गंतव्य बनाने के लिए कुछ शर्तों की आवश्यकता होती है। विश्वविद्यालय अनुदान आयोग ने उच्च शिक्षा संस्थानों को विदेशी छात्रों के लिए स्वीकृत कुल सीटों में से 25% अतिरिक्त सीटें जोड़ने का निर्देश दिया है। यह पहला कदम है क्योंकि स्नातक और स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों में पढ़ने वाले विदेशी उम्मीदवारों को देश के छात्रों के अलावा समायोजित करने की आवश्यकता है। सरल और पारदर्शी प्रवेश प्रक्रिया और छात्र-अनुकूल माहौल धीरे-धीरे भारत को राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 की परिकल्पना के अनुसार एक अंतरराष्ट्रीय शैक्षणिक केंद्र में बदल सकता है। प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करने के लिए, UGC ने विदेशी छात्रों के लिए समर्पित कार्यालय और HEI की वेबसाइटों पर कार्यक्रमों, शुल्क और पात्रता मानदंडों की अधिसूचना मांगी है।

लेकिन सीटें बढ़ाना और प्रवेश को आसान बनाना ही भारत को जादुई रूप से वैश्विक शैक्षणिक गंतव्य नहीं बना सकता। UGC के सुझाव उन चुनौतियों को नज़रअंदाज़ करते दिखते हैं, जिनसे आज भारतीय विश्वविद्यालय और कॉलेज जूझ रहे हैं। ऐसे देश में जहाँ HEI में अक्सर पर्याप्त बुनियादी ढाँचे, शोध सुविधाएँ और शिक्षकों की कमी होती है, अतिरिक्त सीटों पर विदेशी छात्रों को प्रोत्साहित करना आसान नहीं हो सकता है। यह शोध और व्यावसायिक डिग्री के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। एक अन्य महत्वपूर्ण आवश्यकता प्रयोगशालाओं का मानक और आकार है। केवल कुछ ही उच्च शिक्षा संस्थान ऐसी प्रयोगशालाओं का दावा कर सकते हैं जो विदेशी प्रयोगशालाओं जितनी आकर्षक हों। सभी संस्थानों में आधुनिक, सुव्यवस्थित आवास कक्ष भी होने चाहिए। जहाँ तक छात्र-हितैषी माहौल की बात है, दक्षिण एशियाई विश्वविद्यालय में छात्र विरोधों का दमन, जो विदेशी छात्रों को प्रवेश देता है, तथा महाशिवरात्रि पर मेस में मांसाहारी भोजन पर परिसर में हिंसा, कुछ उदाहरण हैं, अच्छी बात नहीं है। जो आवश्यक है वह है मानसिकता में बदलाव - एक मेहमाननवाज़ी भरा माहौल तथा विविधता को स्वीकार करना। एक और चुनौती स्वायत्तता की कमी है जिससे उच्च शिक्षा संस्थान ग्रस्त हैं या उनके प्रशासन द्वारा एक राजनीतिक दल के साथ वैचारिक अनुपालन प्रदर्शित किया जाता है। विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रम आकर्षक तथा इतने बेहतर होने चाहिए कि भारत से प्राप्त डिग्री मूल्यवान हो। इसके लिए, प्रत्येक संस्थान को अपनी मूल योग्यताओं पर काम करना चाहिए। संकाय चयन तथा विदेशी छात्रों के लिए शुल्क निर्धारण में तर्कसंगत स्वतंत्रता होनी चाहिए जैसा कि अन्यत्र कुछ उच्च शिक्षा संस्थानों में होता है। बिना किसी वित्तीय सहायता के 25% सीटें बढ़ाना व्यावहारिक नहीं है। सबसे अच्छा यह होगा कि यूजीसी के संकेत को पहला कदम माना जाए तथा बदलाव के लिए जमीन तैयार की जाए। परियोजना शुरू होने से पहले चुनौतियों का समाधान किया जाना चाहिए।

CREDIT NEWS: telegraphindia