निजी स्कूलों में वृद्धि और लड़कियों की शिक्षा में गिरावट पर संपादकीय
एक हालिया अखबार की रिपोर्ट से पता चला है कि देश में सरकारी स्कूलों की हिस्सेदारी 2012-13 और 2023-24 के बीच 74.2% से घटकर 69.1% हो गई है, जबकि निजी स्कूलों की हिस्सेदारी 17.2% से बढ़कर 22.5% हो गई है। निजी स्कूली शिक्षा का उदय अकारण नहीं है। देश में पर्याप्त सरकारी स्कूल, खासकर माध्यमिक और उच्चतर माध्यमिक स्कूल, नहीं हैं। जो मौजूद हैं, वे अक्सर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान नहीं करते हैं और उनमें बुनियादी ढांचे, प्रशिक्षित कर्मचारियों और जवाबदेही की कमी होती है। चिंता का कारण सार्वजनिक और निजी स्कूलों के बीच इस तरह के असंतुलन पर खत्म नहीं होता है। दोनों प्रकार के स्कूलों में लिंग से संबंधित एक अतिरिक्त, गंभीर विसंगति है। अधिकांश राज्यों में, विशेष रूप से पश्चिम और उत्तर में, स्कूल भेजे जाने वाले लड़कों की संख्या - सार्वजनिक और निजी दोनों - लड़कियों की संख्या से अधिक है। आठवीं कक्षा के बाद, जब मुफ़्त शिक्षा का अधिकार समाप्त हो जाता है और कई लड़कियाँ स्कूल छोड़ देती हैं, स्कूल जाने वाले बच्चों के बीच लैंगिक अंतर तेज़ी से बढ़ता है। इसका मतलब है कि सीमित संसाधनों वाले परिवार शिक्षा पर खर्च करने के मामले में लड़कों को प्राथमिकता देते हैं, इस उम्मीद में कि इससे भविष्य में उन्हें फ़ायदा होगा। यह मानसिकता कि लड़कियों की शादी कर दी जाएगी और वे परिवार में आर्थिक रूप से योगदान नहीं दे पाएँगी, अभी भी व्यापक रूप से फैली हुई है। अभिभावकों ने यूडीआईएसई और एआईएसएचई को यह भी बताया है कि लड़कियों को घर से दूर स्कूलों में भेजना जोखिम भरा है—भारत में हर पंद्रह मिनट में एक महिला के साथ बलात्कार होता है—और अगर उनके घर से एक किलोमीटर के दायरे में कोई स्कूल होता, तो वे अपनी बच्चियों का दाखिला करा देते। कम ही अभिभावक अपनी बच्चियों को ऐसे स्कूलों में भेजते हैं जहाँ महिला शिक्षिकाएँ नहीं होतीं।
CREDIT NEWS: telegraphindia
