ASER 2024 पर संपादकीय भारत में महिला शिक्षा में वृद्धि को उजागर

महिलाएं बदल सकती हैं, लेकिन यह बदलाव कभी आसानी से दिखाई नहीं देता। वार्षिक शिक्षा स्थिति रिपोर्ट 2024 ने अप्रत्याशित डेटा को उजागर किया है — पिछले आठ वर्षों में ज्यादा माताएं स्कूल नहीं गई हैं। ये पांच से 16 वर्ष की आयु के बच्चों की माताएं हैं। बच्चों की शैक्षिक उपलब्धि के स्तर के बारे में डेटा एकत्र करते समय, ASER उनके माता-पिता की शिक्षा की भी जांच करता है। कभी स्कूल नहीं जाने वाली माताओं का प्रतिशत 2016 में 46.6% से घटकर 2024 में 29.4% हो गया है। यह एक उल्लेखनीय उपलब्धि है, जिसे सर्व शिक्षा अभियान का परिणाम माना जाता है, जिसे अब समग्र शिक्षा कहा जाता है, जिसे 2001-02 में प्रारंभिक शिक्षा को सार्वभौमिक बनाने के लिए शुरू किया गया था 2016 में दसवीं कक्षा से ऊपर की पढ़ाई करने वाली 9.2% माताओं से यह आँकड़ा 2024 में बढ़कर 19.5% हो गया। स्कूली माताओं और दसवीं कक्षा से आगे की पढ़ाई करने वाली महिलाओं में केरल और उसके बाद हिमाचल प्रदेश सबसे आगे हैं, लेकिन हरियाणा, उत्तर प्रदेश, उत्तराखंड, दक्षिणी राज्य, महाराष्ट्र और पश्चिम बंगाल में भी दसवीं कक्षा से ऊपर की पढ़ाई करने वाली महिलाओं की संख्या ज़्यादा है। यह लड़कियों की शिक्षा के प्रति दृष्टिकोण में व्यापक बदलाव को दर्शाता है, क्योंकि परिवारों के सहयोग के बिना उच्च शिक्षा संभव नहीं होगी।

उच्च शिक्षा प्राप्त करने वाले पिताओं का प्रतिशत कम बढ़ा है, जो एक ऐसा मुद्दा हो सकता है जिस पर विचार करना ज़रूरी है। लेकिन इसमें कोई संदेह नहीं है कि शिक्षित माताएँ स्कूल जाने वाले बच्चों के लिए बहुत फ़ायदेमंद हैं क्योंकि उन्हें घर पर मदद की जा सकती है; माताओं के लिए भाषा और गणित की कक्षाओं के परिणामस्वरूप बच्चों के लिए गणित के बेहतर परिणाम सामने आए हैं। यह भी उतना ही महत्वपूर्ण है कि माताएँ स्कूल के अनुभव साझा कर सकें, या वे अपने बच्चों की स्कूल से जुड़ी ज़रूरतों को समझ सकें और मुश्किल समय में उनका मार्गदर्शन कर सकें। एएसईआर ने मातृ शिक्षा पर अपने सकारात्मक निष्कर्षों को स्वाभाविक रूप से बच्चों के कल्याण के दृष्टिकोण से देखा है, लेकिन निष्कर्ष एक व्यापक दृष्टिकोण भी खोलते हैं। वे संकेत देते हैं कि अधिक महिलाएँ स्कूल जा रही हैं और यहाँ तक कि दसवीं कक्षा से आगे की पढ़ाई भी कर रही हैं। ये सभी महिलाएँ ज़रूरी नहीं कि माँ हों। एएसईआर के डेटा का यही सबसे उत्साहजनक पहलू है। फिर भी व्यापक दृष्टिकोण को अप्रत्यक्ष रूप से, एक रिपोर्ट के माध्यम से देखा जाना चाहिए जो मुख्य रूप से बच्चों की शिक्षा के बारे में है। महिला शिक्षा के महत्व के बारे में हो-हल्ला मचाने के बावजूद, इसकी वृद्धि का अनुमान एक ऐसी रिपोर्ट से लगाया जाना चाहिए जो केवल संयोगवश माताओं की शिक्षा को दर्ज करती है।

CREDIT NEWS: telegraphindia