वर्ष में दो बार बोर्ड परीक्षा लागू करने से छात्रों को कई लाभ

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2023 (एनसीएफ 2023) ने 2024 से शुरू होने वाले भारत में सीबीएसई और राज्य बोर्ड परीक्षाओं में बड़े बदलावों का प्रस्ताव दिया है। इनमें साल में एक बार के बजाय दो बार बोर्ड परीक्षा आयोजित करना, पारंपरिक विज्ञान, वाणिज्य को खत्म करना शामिल है। और मानविकी धाराएँ, और यह निर्दिष्ट करना कि अगले 10 वर्षों में बोर्ड परीक्षाएँ कैसे विकसित होनी चाहिए, उन्हें अधिक योग्यता-आधारित बनाने और रटने पर कम ध्यान केंद्रित करने पर ध्यान केंद्रित करते हुए, 2024 के बाद से बोर्ड परीक्षाओं को आसान बनाना अन्य बातों के अलावा। कुछ शिक्षा विशेषज्ञों ने अपनी राय साझा की कि कैसे साल में दो बार बोर्ड परीक्षा छात्रों को मदद करती है और छात्रों और शिक्षकों के लिए इसके फायदे और नुकसान हैं... यह दबाव और चिंता को कम करता है।

साल में दो बार बोर्ड परीक्षा लागू करने से छात्रों को कई लाभ मिलते हैं। सबसे पहले, यह एकल हाई-स्टेक्स परीक्षा से जुड़े दबाव और चिंता को कम करता है, जिससे बेहतर मानसिक स्वास्थ्य को बढ़ावा मिलता है। दूसरे, यह लगातार सीखने और पुनरीक्षण को प्रोत्साहित करता है, जिससे विषयों की गहरी समझ पैदा होती है। इसके अतिरिक्त, यह छात्रों को विकास की मानसिकता को प्रोत्साहित करते हुए, अपने स्कोर और प्रदर्शन में सुधार करने का मौका प्रदान करता है। अधिक बार परीक्षाएँ पढ़ाई में जवाबदेही और अनुशासन को बढ़ाती हैं, साथ ही छात्र की प्रगति के अधिक व्यापक मूल्यांकन की अनुमति देती हैं। यह छात्रों के बीच समग्र विकास, अनुकूली शिक्षा और बढ़े हुए शैक्षणिक आत्मविश्वास का समर्थन करेगा। - डॉ. जी पारधा सारधी वर्मा, कुलपति, केएल डीम्ड यूनिवर्सिटी

इससे शिक्षण की गति प्रभावित हो सकती है। शिक्षकों को परीक्षा के प्रत्येक सेट से पहले पाठ्यक्रम को पूरा करने के लिए दौड़ना पड़ सकता है, वर्ष में दो बार आयोजित की जाने वाली बोर्ड परीक्षाएं पारंपरिक शिक्षा प्रणाली में एक महत्वपूर्ण बदलाव प्रस्तुत करती हैं। इस दृष्टिकोण के अपने फायदे और नुकसान हैं, जो छात्रों को विभिन्न तरीकों से प्रभावित करते हैं। एक फायदा यह है कि साल में दो बार बोर्ड परीक्षा आयोजित करने से वार्षिक परीक्षाओं के कारण बनने वाले भारी दबाव को कम किया जा सकता है। छात्र अक्सर एक उच्च जोखिम वाली परीक्षा की तैयारी करते समय अत्यधिक तनाव का अनुभव करते हैं। साल भर चलने वाली परीक्षाओं के कारण, उन्हें अपनी पढ़ाई का प्रबंधन करना और बेहतर प्रदर्शन करना आसान हो सकता है। इसके अतिरिक्त, दो बार वार्षिक परीक्षा प्रणाली लगातार सीखने को प्रोत्साहित कर सकती है। सभी विषयों को एक ही अध्ययन अवधि में रटने के बजाय, छात्रों को पूरे वर्ष एक स्थिर अध्ययन दिनचर्या बनाए रखने के लिए प्रेरित किया जाएगा। इससे केवल याद रखने के बजाय विषयों की गहरी समझ पैदा हो सकती है। हालाँकि, संभावित कमियाँ भी हैं। परीक्षाओं की बढ़ती आवृत्ति अधिक तनावपूर्ण माहौल में योगदान कर सकती है।

कम समय में परीक्षा के दो सेटों में अच्छा प्रदर्शन करने का दबाव कुछ छात्रों के लिए भारी पड़ सकता है, जिससे तनाव में इच्छित कमी नहीं आ सकती। इसके अलावा, यह प्रणाली शिक्षण की गति को प्रभावित कर सकती है। शिक्षकों को परीक्षा के प्रत्येक सेट से पहले यह सुनिश्चित करने के लिए पाठ्यक्रम को पूरा करना पड़ सकता है, जिससे पाठ्यक्रम से परे विषयों की गहन समझ या खोज के लिए कम समय बचेगा। एक अन्य चिंता का विषय मूल्यांकन प्रक्रिया है। यदि परीक्षाएं अधिक बार आयोजित की जाती हैं, तो ग्रेडिंग और मूल्यांकन एक तार्किक चुनौती बन सकता है, जो संभावित रूप से मूल्यांकन की गुणवत्ता और निष्पक्षता से समझौता कर सकता है। निष्कर्षतः, साल में दो बार बोर्ड परीक्षा आयोजित करने के फायदे और नुकसान आपस में जुड़े हुए हैं। हालाँकि इसमें तनाव को कम करने और लगातार सीखने को बढ़ावा देने की क्षमता है, लेकिन इसमें बढ़ते दबाव और जल्दबाजी में शिक्षण का जोखिम भी है। ऐसी प्रणाली की प्रभावशीलता कार्यान्वयन, छात्रों के लिए समर्थन तंत्र और इस नए प्रतिमान के लिए शिक्षकों और शिक्षार्थियों दोनों की अनुकूलनशीलता पर निर्भर करेगी। - निर्वाण बिड़ला, बिड़ला ब्रेनियाक्स के संस्थापक

इससे बढ़ेंगे रोजगार के अवसर साल में दो बार बोर्ड परीक्षा का आयोजन पारंपरिक शिक्षा प्रणाली में एक बड़ा बदलाव है . इस पहल में शैक्षणिक तनाव को काफी हद तक कम करने की क्षमता है। एनसीईआरटी के अंतिम राष्ट्रीय पाठ्यचर्या ढांचे (एनसीएफ) के अनुसार, कक्षा 10 में छात्रों को 3 भाषाएं पढ़नी होंगी और एक भारतीय मूल की होनी चाहिए, और कक्षा 11 और 12 को 2 भाषाएं सीखनी होंगी, जिनमें से एक भारतीय मूल की होनी चाहिए। यह भारत की भाषाई विरासत के साथ गहरे संबंध को बढ़ावा देता है, सांस्कृतिक समझ को बढ़ावा देता है और मूल भाषाओं को संरक्षित करता है। दूसरे, द्विभाषी दक्षता समस्या-समाधान और मल्टीटास्किंग सहित संज्ञानात्मक कौशल को बढ़ाती है। तीसरा, यह संचार क्षमताओं को समृद्ध करता है, जो विविध व्यावसायिक सेटिंग्स के लिए महत्वपूर्ण है। साथ ही अधिक से अधिक छात्र अपनी इंटरमीडिएट की पढ़ाई पूरी करने के बाद भाषा से संबंधित करियर के अवसरों को चुन सकते हैं और अपना भविष्य उज्ज्वल बना सकते हैं और इससे नौकरी के अवसर भी बढ़ेंगे। - कौनल गुप्ता, हेनरी हार्विन भाषा अकादमी के संस्थापक और सीईओ