एनसीईआरटी ने कक्षा 10 की पाठ्यपुस्तकों से लोकतंत्र, आवर्त सारणी और कृषि पर अध्याय हटा दिए

पीटीआई द्वारा

नई दिल्ली: आवर्त सारणी पर अध्याय, राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था में कृषि का योगदान, लोकतंत्र के लिए चुनौतियां और प्राकृतिक संसाधनों का सतत प्रबंधन एनसीईआरटी द्वारा कक्षा 10 की पाठ्यपुस्तकों से हटा दिए गए हैं।

नेशनल काउंसिल फॉर एजुकेशन रिसर्च एंड ट्रेनिंग (NCERT) द्वारा पिछले साल विशेषज्ञों की सिफारिशों के आधार पर "युक्तिकरण" अभ्यास के हिस्से के रूप में परिवर्तनों की घोषणा की गई थी। इन विलोपन और परिवर्तनों के साथ नई पाठ्यपुस्तकें अब बाजार में आ गई हैं।

भले ही कक्षा 10 की रसायन विज्ञान की पाठ्यपुस्तक में छात्रों को आवर्त सारणी से परिचित कराने वाले पूरे अध्याय को हटा दिया गया है, लेकिन यह कक्षा 11 के पाठ्यक्रम का हिस्सा बना हुआ है।

विषय के महत्व पर जोर देते हुए, अमेरिकी रसायनज्ञ ग्लेन टी सीबॉर्ग द्वारा कक्षा 11 रसायन विज्ञान की पाठ्यपुस्तक में उद्धृत एक पाठ में लिखा है, "आवर्त सारणी यकीनन रसायन विज्ञान में सिद्धांत और व्यवहार दोनों में सबसे महत्वपूर्ण अवधारणा है। आवर्त सारणी के बारे में जागरूकता। किसी भी व्यक्ति के लिए आवश्यक है जो दुनिया को अलग करना चाहता है और देखता है कि यह रसायन शास्त्र, रासायनिक तत्वों के मौलिक निर्माण खंडों से कैसे बनाया गया है।"

पाठ्यपुस्तकों में बदलाव पर एक नोट में, एनसीईआरटी ने पिछले साल कहा था, "कोविड-19 महामारी को देखते हुए, छात्रों पर सामग्री का बोझ कम करना अत्यावश्यक है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 भी सामग्री के भार को कम करने और प्रदान करने पर जोर देती है। रचनात्मक मानसिकता के साथ अनुभवात्मक सीखने के अवसर।"

"इस पृष्ठभूमि में, एनसीईआरटी ने सभी कक्षाओं में पाठ्यपुस्तकों को युक्तिसंगत बनाने की कवायद शुरू की है। इस कवायद में एनसीईआरटी द्वारा पहले से ही विकसित सीखने के परिणामों को ध्यान में रखा गया है।"

पिछले साल कक्षा 10 की विज्ञान की पाठ्यपुस्तक में किए गए अन्य विलोपन में "विकास" पर परिच्छेद थे।

विज्ञान की पाठ्यपुस्तकों से जिन विषयों को हटा दिया गया है, उनमें कक्षा 6, 7 और 8 में फाइबर और फैब्रिक्स पर अध्याय शामिल हैं।

कक्षा 9 की विज्ञान की पाठ्यपुस्तक से "हम बीमार क्यों पड़ते हैं" अध्याय का विलोपन उल्लेखनीय है।

हटाने के पीछे एनसीईआरटी द्वारा उद्धृत कारकों में ऐसी सामग्री शामिल है जो "ओवरलैपिंग", "वर्तमान संदर्भ में प्रासंगिक या पुरानी नहीं है", "कठिन" और "बच्चों के लिए आसानी से सुलभ है और स्व-शिक्षण या सहकर्मी-शिक्षण के माध्यम से सीखा जा सकता है। "

पिछले महीने एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तकों से कई विषयों और अंशों को हटाने से विवाद शुरू हो गया, विपक्ष ने केंद्र पर "प्रतिशोध के साथ लीपापोती" करने का आरोप लगाया।

विवाद के केंद्र में यह तथ्य था कि युक्तिकरण अभ्यास के हिस्से के रूप में किए गए परिवर्तनों को अधिसूचित किया गया था, इनमें से कुछ विवादास्पद विलोपन का उल्लेख नहीं किया गया था।

इसके कारण इन भागों को चोरी-छिपे हटाने की बोली के बारे में आरोप लगे।

एनसीईआरटी ने चूक को एक संभावित चूक के रूप में वर्णित किया था लेकिन विलोपन को पूर्ववत करने से इनकार कर दिया, यह कहते हुए कि वे विशेषज्ञों की सिफारिशों पर आधारित थे।

इसने यह भी कहा कि पाठ्यपुस्तकें वैसे भी 2024 में संशोधन के लिए जा रही हैं जब राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा शुरू हो जाएगी।

हालांकि, बाद में एनसीईआरटी ने अपना रुख बदल दिया और कहा कि "छोटे बदलावों को अधिसूचित करने की आवश्यकता नहीं है।"

कक्षा 12 की इतिहास की पाठ्यपुस्तक से हटाए गए संदर्भों में महात्मा गांधी पर कुछ अंश थे और कैसे हिंदू-मुस्लिम एकता की उनकी खोज ने "हिंदू चरमपंथियों को उकसाया", और आरएसएस पर प्रतिबंध लगा दिया।

"गांधीजी की मृत्यु का देश में सांप्रदायिक स्थिति पर जादुई प्रभाव पड़ा", "गांधी की हिंदू-मुस्लिम एकता की खोज ने हिंदू चरमपंथियों को उकसाया", और "आरएसएस जैसे संगठनों को कुछ समय के लिए प्रतिबंधित कर दिया गया" हटाए गए हिस्सों में से हैं।

एनसीईआरटी द्वारा कक्षा 12 की दो पाठ्यपुस्तकों से 2022 की सांप्रदायिक हिंसा के संदर्भ को हटाने के महीनों बाद, गुजरात दंगों से संबंधित अंशों को कक्षा 11 की समाजशास्त्र की पाठ्यपुस्तक से भी हटा दिया गया था।