‘इस्लामोफोबिक’: डीयू के ‘मदर टंग’ फॉर्म में चूक की प्रोफेसरों ने आलोचना की
Delhi दिल्ली : दिल्ली विश्वविद्यालय (डीयू) ने अपने स्नातक प्रवेश फॉर्म में विवादास्पद रूप से ‘मुस्लिम’ को मातृभाषा के रूप में सूचीबद्ध किया है, जबकि उर्दू को पूरी तरह से हटा दिया है, जिसके बाद संकाय और अधिकार समूहों ने इसकी तीखी आलोचना की है। विश्वविद्यालय ने इसे “अनजाने में हुई गलती” करार दिया है, लेकिन प्रोफेसरों ने सांप्रदायिक पूर्वाग्रह का आरोप लगाया है और तत्काल सुधार, सार्वजनिक माफी और जवाबदेही की मांग की है।
सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म एक्स पर एक पोस्ट में, डीयू ने कहा, “दिल्ली विश्वविद्यालय अपने प्रवेश फॉर्म में अनजाने में हुई गलती के लिए ईमानदारी से खेद व्यक्त करता है। हम आपकी चिंताओं को समझते हैं और उन्हें संबोधित करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। हालांकि, इस पूरी तरह से अनजाने में हुई चूक के लिए गुप्त उद्देश्यों को जिम्मेदार ठहराना अनुचित है।” इस स्पष्टीकरण के बावजूद, डीयू के कई प्रोफेसरों ने फॉर्म को बेहद समस्याग्रस्त बताया है, उनका आरोप है कि यह सांप्रदायिक मानसिकता को दर्शाता है और संवैधानिक मूल्यों को कमजोर करता है।
मिरांडा हाउस की प्रोफेसर आभा देव हबीब ने उर्दू को हटाने और 'मुस्लिम' को भाषा के रूप में शामिल करने को इस्लामोफोबिक बताया। उन्होंने फेसबुक पोस्ट में कहा, "'मातृभाषा' के तहत, फॉर्म में उर्दू को पूरी तरह से हटा दिया गया है, जबकि 'मुस्लिम' को मातृभाषा के रूप में सूचीबद्ध किया गया है। क्या यह डीयू की समझ से परे है कि मुसलमान अपने क्षेत्रों के अन्य लोगों की तरह ही भाषा बोलते हैं? यह इस्लामोफोबिक के अलावा कुछ नहीं हो सकता।" उन्होंने बताया कि उर्दू को संविधान की आठवीं अनुसूची में सूचीबद्ध किया गया था, और कहा कि विश्वविद्यालय की गलती "सांप्रदायिक मानसिकता से प्रेरित एक गहरी मूर्खता" को दर्शाती है। हबीब ने मांग की कि इस गलती की निंदा की जाए, इसे सुधारा जाए और इसके बाद औपचारिक माफ़ी मांगी जाए। किरोड़ीमल कॉलेज के प्रोफेसर और DUTA के कार्यकारी सदस्य रुद्राशीष चक्रवर्ती ने इस गलती को "बड़े पैटर्न" का हिस्सा बताया, न कि लिपिकीय चूक। उन्होंने कहा, "उर्दू को हटाकर और उसकी जगह 'मुस्लिम' को मातृभाषा के रूप में रखकर, प्रशासन ने प्रभावी रूप से एक भाषा और संस्कृति को निशाना बनाया है। यह शैक्षणिक मानकों और संवैधानिक मूल्यों का गंभीर उल्लंघन है।" चक्रवर्ती ने फॉर्म के शब्दों की अकादमिक उपयुक्तता पर भी सवाल उठाया और तर्क दिया कि “मातृभाषा” की तुलना में “मूल भाषा” अधिक उपयुक्त होती। उन्होंने कहा, “डीयू प्रशासन को छात्रों के लिए इसे निर्धारित करने से पहले अकादमिक अंग्रेजी में रिफ्रेशर कोर्स करना चाहिए।” विवाद को और बढ़ाते हुए संकाय सदस्यों ने आरक्षित श्रेणी के आवेदकों के लिए ‘मोची’ और ‘धोबी’ जैसी उपजातियों का खुलासा करने की फॉर्म की आवश्यकता पर भी सवाल उठाया। इस कदम को जातिवादी और असंवेदनशील बताया गया है। हालांकि डीयू ने इस मुद्दे को स्वीकार किया है, लेकिन उसने अभी तक यह स्पष्ट नहीं किया है कि कौन से सुधारात्मक उपाय लागू किए जा रहे हैं।
