भारत, ऑस्ट्रेलिया ने योग्यता की पारस्परिक मान्यता के लिए समझौते पर हस्ताक्षर किए

नई दिल्ली (एएनआई): भारत और ऑस्ट्रेलिया ने योग्यता की पारस्परिक मान्यता के लिए एक रूपरेखा तंत्र पर हस्ताक्षर किए हैं जो दोनों देशों के बीच छात्रों और पेशेवरों की गतिशीलता को कम करने में मदद करेगा।

केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान और ऑस्ट्रेलियाई शिक्षा मंत्री जेसन क्लेयर के बीच गुरुवार को नई दिल्ली में एक द्विपक्षीय बैठक के बाद समझौते पर हस्ताक्षर किए गए। यह समझौता 21 मार्च, 2022 को आयोजित दूसरे भारत-ऑस्ट्रेलिया आभासी शिखर सम्मेलन में दोनों देशों के प्रधानमंत्रियों द्वारा की गई प्रतिबद्धता का हिस्सा है, जिसमें उन्होंने योग्यता की पारस्परिक मान्यता के लिए एक संयुक्त कार्यबल स्थापित करने पर सहमति व्यक्त की थी।

तदनुसार एक टास्क फोर्स का गठन किया गया जिसमें शिक्षा और कौशल मंत्रालयों के वरिष्ठ अधिकारी और दोनों पक्षों के नियामक शामिल थे। यह एक व्यापक तंत्र के साथ आया है जो दोनों देशों की शिक्षा और कौशल योग्यता दोनों को कवर करता है और शिक्षा और कौशल योग्यता के विभिन्न स्तरों को पारस्परिक रूप से पहचान कर शिक्षा और रोजगार के उद्देश्यों के लिए युवाओं की दोतरफा गतिशीलता को सुविधाजनक बनाने में मदद करेगा।

इन समझौतों के बारे में एएनआई से बात करते हुए प्रधान ने कहा कि दोनों देश शिक्षा और कौशल विकास क्षेत्र में टाई-अप को मजबूत करने पर सहमत हुए हैं। ऑस्ट्रेलिया ने 18.2 लाख डॉलर के निवेश की योजना बनाई है। यह राशि कोर्स व प्रशिक्षण पर खर्च की जाएगी। साथ ही, यह कृषि क्षेत्र में ऑस्ट्रेलिया के साथ भारत के सहयोग को आगे बढ़ाएगा।

प्रधान ने कहा, "ऑस्ट्रेलियाई शिक्षा मंत्री ने कहा कि संबंध हर दिन मजबूत और गहरे होते जा रहे हैं।"

पिछले साल जब मंत्री प्रधान ने ऑस्ट्रेलिया का दौरा किया, तो प्रधान ने ऑस्ट्रेलिया के मंत्री को इन समझौतों पर हस्ताक्षर करने के लिए भारत आने के लिए आमंत्रित किया। जेसन क्लेयर ने कहा, "मुझे बहुत खुशी है कि मैं ऐसा करने के लिए आज यहां आ सका।"

आगे प्रधान ने कहा कि आज यहां कई समझौतों पर हस्ताक्षर किए गए। सबसे पहले व्यावसायिक योग्यता और विश्वविद्यालय योग्यता की एक दूसरे की स्कूल योग्यता को पहचानने के लिए शिक्षा योग्यता की पारस्परिक मान्यता है। ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों और भारतीय विश्वविद्यालयों के बीच और अधिक पीएचडी अनुसंधान को एक साथ वित्तपोषित करने के लिए एक साथ मिलकर काम करने के लिए कई समझौतों पर हस्ताक्षर किए गए।

प्रधान ने कहा, "आज ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों और भारतीय विश्वविद्यालयों के साथ काम कर रहे 18 लाख डॉलर निवेश करने और कृषि अनुसंधान आदि में निवेश करने के लिए ऑस्ट्रेलियाई सरकार के साथ भी एक समझौता हुआ है।"

हाल के वर्षों में, ऑस्ट्रेलिया उच्च अध्ययन करने के लिए भारतीय छात्रों के पसंदीदा स्थलों में से एक बन गया है, और इससे भी अधिक व्यावसायिक कौशल हासिल करने के लिए।

विशेष रूप से लघु और दीर्घकालिक अध्ययन, इंटर्नशिप और शोध दोनों के लिए भारत आने के लिए और अधिक ऑस्ट्रेलियाई छात्रों को सुविधा प्रदान करने के लिए बातचीत चल रही है। भारत और ऑस्ट्रेलिया में विशेष रूप से उच्च शिक्षा, कौशल विकास और प्रशिक्षण में संस्थागत सहयोग की अपार संभावनाएं हैं।

भारत सरकार ने विशेष रूप से उच्च शिक्षा के क्षेत्र में संयुक्त / दोहरी डिग्री कार्यक्रमों की सुविधा के द्वारा विदेशी संस्थानों के साथ साझेदारी की सुविधा के लिए कई पहलें शुरू की हैं।

विशेष रूप से, ऑस्ट्रेलिया कौशल विकास और व्यावसायिक प्रशिक्षण में भी एक महत्वपूर्ण भागीदार है और दोनों देश क्षमता निर्माण और प्रशिक्षण पर एक साथ काम कर रहे हैं, बदलती जरूरतों के अनुसार नए-पुराने पाठ्यक्रमों पर विशेष ध्यान देने के साथ निकट कौशल सहयोग के लिए प्रमुख क्षेत्रों में अवसरों की पहचान कर रहे हैं। और दोनों देशों में जनसांख्यिकी।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के बाद, भारत शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण को बढ़ावा देने के लिए नई पहल के साथ आया है जिसमें संयुक्त या दोहरी या जुड़वां डिग्री के लिए नियम और भारत में विदेशी विश्वविद्यालयों के परिसरों की स्थापना के लिए एक मसौदा विनियमन शामिल है। इसके अलावा, गुजरात में GIFT सिटी ने घरेलू नियमों से मुक्त विदेशी विश्वविद्यालयों के लिए खोल दिया है। ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालय GIFT सिटी में सक्रिय रूप से परिसरों की स्थापना कर रहे हैं।

लेकिन, भारतीय छात्रों के लिए वीजा पेंडेंसी का मुद्दा भी शोधकर्ताओं, पेशेवरों और छात्रों के लिए चिंता का विषय है।

इस मुद्दे पर प्रधान ने कहा कि कोविड महामारी के बाद दुनिया आर्थिक मंदी जैसी स्थिति का सामना कर रही है. उसके कारण स्थिति वीजा प्रक्रिया थोड़ी धीमी थी।

"पिछले साल, प्रधान मंत्री मोदी ने इस मुद्दे को अपने समकक्ष के साथ (चतुर्भुज सुरक्षा संवाद, या आमतौर पर QUAD के रूप में जाना जाता है) QUAD मंच पर उठाया। मैंने जेसन क्लेयर के साथ भी इस मुद्दे पर चर्चा की है और उन्होंने मुझे इस मुद्दे को हल करने का आश्वासन दिया है। लगभग 3-4 पिछले 5-6 महीनों में लाखों वीजा पेंडेंसी कम हुई है।"

जबकि ऑस्ट्रेलियाई मंत्री ने कहा कि जब वह पिछले साल के मध्य में मंत्री बने थे, तब भारतीय छात्रों को ऑस्ट्रेलिया आने के लिए वीजा प्रक्रिया में बड़ी देरी हुई थी।

"जब मंत्री प्रधान ऑस्ट्रेलिया आए, तो उन्होंने मुझसे इस बारे में बात की और कहा कि हम मदद के लिए क्या कर सकते हैं और मैंने उन्हें बताया कि हम ऑस्ट्रेलिया में गृह मामलों के विभाग में सैकड़ों लोगों को काम पर लगा रहे हैं ताकि वीज़ा को तेज़ी से संसाधित किया जा सके, और यह अब हो रहा है," जेसन क्लेयर ने कहा।

"अच्छी खबर यह है कि वीज़ा-प्रसंस्करण का समय अब 40 दिनों से घटकर दो दिन रह गया है। और पिछले छह महीनों में वीज़ा की प्रतीक्षा कर रहे भारतीय छात्रों की संख्या में 75 प्रतिशत की कमी आई है। तो यह अच्छी खबर है। लेकिन वहाँ है विशेष रूप से पीएचडी छात्रों के लिए अभी और काम करना है," जेसन क्लेयर ने कहा, "और मैंने आज मंत्री प्रधान को बताया कि मेरे और ऑस्ट्रेलियाई सरकार के अन्य मंत्रियों के लिए अगला बड़ा काम वीजा प्रक्रिया को गति देने के लिए काम करना है।"

उल्लेखनीय है कि ऑस्ट्रेलिया के शिक्षा मंत्री शिक्षा के क्षेत्र में भारत-ऑस्ट्रेलिया संबंधों को सुगम बनाने के लिए 28 फरवरी से 4 मार्च तक नई दिल्ली के पांच दिवसीय दौरे पर हैं। शिक्षा मंत्री बनने के बाद मंत्री क्लेयर की यह पहली विदेश यात्रा है और उनका लक्ष्य अगस्त 2022 में केंद्रीय मंत्री धर्मेंद्र प्रधान की ऑस्ट्रेलिया यात्रा की सफलता को आगे बढ़ाना है।

वह प्रमुख ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों के कुलपतियों, पांच शीर्ष समूहों और एक नियामक के एक बड़े प्रतिनिधिमंडल के साथ आए हैं। भारत और ऑस्ट्रेलिया पहले से ही शिक्षा क्षेत्र में बहुत मजबूत संबंध साझा करते हैं। शिक्षा भी भारत-ऑस्ट्रेलिया व्यापक रणनीतिक साझेदारी का एक बहुत महत्वपूर्ण स्तंभ है। मिनिस्टर क्लेयर की यात्रा इन संबंधों को आगे बढ़ाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।

आज की द्विपक्षीय बैठक में, दोनों पक्षों ने छात्र गतिशीलता को बढ़ावा देने और भारतीय और ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों के बीच अनुसंधान और अकादमिक सहयोग को बढ़ाने जैसे मुद्दों पर भी चर्चा की, जो हाल ही में एनईपी 2020 के तहत लाया गया है।

गुरुवार को भारत और ऑस्ट्रेलिया के विश्वविद्यालयों के बीच कई संस्थागत स्तर के समझौता ज्ञापनों का भी आदान-प्रदान किया गया, जो कई प्रमुख क्षेत्रों में दोनों देशों के बीच अनुसंधान और अकादमिक सहयोग को बढ़ावा देंगे। भारत और ऑस्ट्रेलिया दोनों के उच्च शिक्षा क्षेत्र एक दूसरे के साथ साझेदारी करने के लिए उत्साहित हैं, जैसा कि ऑस्ट्रेलिया के बड़े प्रतिनिधिमंडल ने दिखाया है। ये संस्थान जैव-नवाचार से लेकर कानून से लेकर उद्योग समाधान तक - भारत और ऑस्ट्रेलिया के बीच व्यापक क्षेत्रों में द्विपक्षीय सहयोग चला रहे हैं।

मंत्री क्लेयर और उनके प्रतिनिधिमंडल ने बुधवार को फिक्की द्वारा आयोजित एक कार्यक्रम में प्रमुख शिक्षा व्यवसाय और उद्योग के प्रतिनिधियों के साथ बातचीत की। भारत में उच्च शिक्षा का बदलता चेहरा: भविष्य की दिशाएं और अवसर पर चर्चा करने के लिए दौरे पर आए ऑस्ट्रेलियाई कुलपतियों ने एक गोलमेज में भाग लिया। NEP2020 के तहत शिक्षा का अंतर्राष्ट्रीयकरण। (एएनआई)