केंद्र ने राज्यों से हाथ धोने की सुविधा बनाने को कहा; स्कूलों में छात्रों को स्वच्छता शिक्षा प्रदान करने के लिए...

नई दिल्ली: केंद्र ने राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों से साबुन के प्रावधान के साथ हाथ धोने की सुविधा बनाने और देश भर के सभी स्कूलों में छात्रों को स्वच्छता शिक्षा प्रदान करने के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षित करने के लिए कहा है।

शिक्षा मंत्रालय ने एक बयान में कहा कि राज्यों/केंद्र शासित प्रदेशों को स्टैंड-अलोन पाइप जलापूर्ति समाधान और सरल, टिकाऊ सौर समाधान के प्रावधान को तेजी से ट्रैक करने के लिए कहा गया है।

"स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय; जल शक्ति मंत्रालय; नीति आयोग; ग्रामीण विकास और पंचायती राज मंत्रालय द्वारा जारी एक संयुक्त परामर्श में यह उल्लेख किया गया है कि बेहतर स्वच्छता सुविधाओं और प्रावधान सहित बुनियादी ढांचे का कायाकल्प सुरक्षित पेयजल और सरकारी स्कूलों में समग्र स्वच्छता बनाए रखना लंबे समय से सरकार की प्राथमिकता रही है। स्वच्छ भारत मिशन-ग्रामीण (SBM-G) और जल जीवन मिशन (JJM) जैसे मिशन मोड में लागू किए जा रहे कुछ कार्यक्रम हैं लोगों के जीवन स्तर में सुधार लाने के लिए एक लंबा रास्ता तय करना है," मंत्रालय ने कहा।

मंत्रालय ने आगे कहा कि स्वच्छ भारत मिशन (ग्रामीण) ने स्वच्छता के लिए एक जन आंदोलन के रूप में प्रकट होकर ग्रामीण भारत को बदल दिया है। स्वच्छ भारत मिशन (ग्रामीण) के चरण-II के तहत, खुले में शौच मुक्त (ओडीएफ) स्थिरता और ठोस और तरल अपशिष्ट प्रबंधन पर ध्यान केंद्रित किया गया है। संतृप्ति दृष्टिकोण का पालन करते हुए, उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि स्कूलों सहित कोई भी सुधार की पहुंच से पीछे न रहे।

आगे बताया गया है कि ओडीएफ प्लस के तहत यह भी सुनिश्चित किया जाए कि गांव के सभी स्कूलों में बायोडिग्रेडेबल वेस्ट और ग्रे वाटर के प्रबंधन की व्यवस्था हो. यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि स्कूलों में सभी शौचालय उचित कार्य करने की स्थिति में हैं। हालांकि, उनमें से कुछ को सिंगल पिट्स से ट्विन पिट्स तक रेट्रोफिटिंग की आवश्यकता हो सकती है। यह सिंगल पिट्स से ट्विन पिट्स तक रेट्रोफिटिंग के चल रहे अभियान के हिस्से के रूप में किया जा सकता है।

शिक्षा के लिए एकीकृत जिला सूचना प्रणाली (यूडीआईएसई) रिपोर्ट 2021-22 शौचालयों और हाथ धोने की सुविधाओं में कुछ अंतरालों का सुझाव देती है। केंद्र ने राज्यों से कहा है कि इन सभी कमियों को संतृप्ति दृष्टिकोण का पालन करके भरने की जरूरत है।

इसके अलावा, सभी स्कूलों में साबुन के प्रावधान के साथ हाथ धोने की सुविधा सृजित की जानी चाहिए। यह भी आवश्यक है कि स्वच्छता के सभी पहलुओं पर बच्चों को स्वच्छता शिक्षा प्रदान की जाए। इस उद्देश्य के लिए, प्रत्येक स्कूल में कम से कम एक शिक्षक को स्वच्छता शिक्षा में प्रशिक्षित किया जाना चाहिए जो बदले में बच्चों को दिलचस्प गतिविधियों और सामुदायिक परियोजनाओं के माध्यम से प्रशिक्षित करे जो स्वच्छ व्यवहार पर जोर देते हैं। स्कूलों में अच्छी स्वच्छता प्रथाओं को विकसित करने के लिए एनसीईआरटी द्वारा विकसित प्राथमिक स्तर पर पूरक सामग्री में स्वच्छता पर एक अध्याय शामिल किया गया है।

एडवाइजरी में यह भी उल्लेख किया गया है कि जल जीवन मिशन के तहत, हमारे बच्चों के अच्छे स्वास्थ्य और कल्याण को सुनिश्चित करने के लिए स्कूलों, आंगनवाड़ी केंद्रों और आश्रम शालाओं में सुरक्षित नल के पानी की आपूर्ति का प्रावधान करना सरकार की सर्वोच्च प्राथमिकता है। यह महत्वपूर्ण हस्तक्षेप 2 अक्टूबर, 2020 को एक अभियान मोड में शुरू किया गया था, जिसका उद्देश्य विशेष रूप से महामारी के समय सुरक्षित पेयजल की सुनिश्चित आपूर्ति के माध्यम से छोटे बच्चों के सार्वजनिक स्वास्थ्य आयाम पर ध्यान केंद्रित करना था। अब तक, यूडीआईएसई+ 2021-22 के आंकड़ों के अनुसार, लगभग 10.22 लाख सरकारी स्कूलों में से 9.83 लाख [96% लगभग] सरकारी स्कूलों में कार्यात्मक पेयजल सुविधा प्रदान की गई है।

एडवाइजरी में उल्लेख किया गया है कि राज्यों/केंद्र शासित प्रदेशों को स्कूलों के लिए गांव में जलापूर्ति के बुनियादी ढांचे के पूरा होने की प्रतीक्षा करने के बजाय स्टैंड-अलोन पाइप्ड जल आपूर्ति समाधान प्रदान करने के लिए लचीलापन दिया गया है और सरल टिकाऊ सौर समाधान भी प्रदान किए जा सकते हैं।

केंद्र ने राज्यों से हमारे बच्चों के समग्र स्वास्थ्य और भलाई के लिए सुरक्षित पानी के महत्व को देखते हुए इन परियोजनाओं को तेजी से ट्रैक करने को कहा।

15वें वित्त आयोग, राज्य वित्त आयोग, मनरेगा, जिला खनिज निधि और अन्य किसी भी स्रोत के तहत जारी की जा रही धनराशि से शौचालय, हाथ धोने की सुविधा या पीने के पानी की मरम्मत या निर्माण के लिए धन की किसी भी आवश्यकता को पूरा किया जा सकता है। इन योजनाओं/स्रोतों। (एएनआई)