प्रौद्योगिकी के युग में शिक्षा की भूमिका

प्रौद्योगिकी आज वही कर रही है जो दशकों पहले औद्योगिक क्रांति ने किया था - कुछ नौकरी भूमिकाओं को निरर्थक बनाना और नई नौकरियाँ पैदा करना। हालाँकि, मुख्य अंतर वह गति है जिस पर यह आगे बढ़ रहा है और विकसित हो रहा है और काम करने के लिए स्मार्ट तकनीकी प्लेटफ़ॉर्म पेश कर रहा है। कहने की जरूरत नहीं है, इससे ऐसे पेशेवरों की मांग पैदा होती है जो बदलती तकनीक के साथ तालमेल बिठा सकते हैं और नए जमाने के प्लेटफार्मों पर कुशलता से काम कर सकते हैं। अर्न्स्ट एंड यंग और आईमोचा की नवीनतम रिपोर्ट, 'तकनीकी कौशल परिवर्तन - 2025 और उससे आगे के काम के भविष्य को नेविगेट करना' के अनुसार - 81% संगठनों ने स्वीकार किया कि उन्हें "पावर उपयोगकर्ता या डेवलपर" तकनीकी कौशल में कमी का सामना करना पड़ रहा है। नौकरी की भूमिकाएं और कौशल जरूरतें पहले से कहीं अधिक तेजी से बदल रही हैं और 28% संगठनों का मानना है कि प्रतिस्पर्धी बने रहने के लिए उन्हें 2025 तक अपने प्रतिभा आधार के एक तिहाई के लिए तकनीकी कौशल को सुधारने की आवश्यकता होगी। इसलिए, विश्वविद्यालयों और उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए ऐसी शिक्षा प्रदान करना महत्वपूर्ण है जो उनके छात्रों को तैयार करेगी काम की भविष्य की हाई-टेक दुनिया के लिए। शिक्षा जगत को उद्योग के साथ मिलकर सहयोग करना चाहिए। शिक्षा जगत और उद्योग के बीच सहयोग कई कारणों से महत्वपूर्ण है, विशेष रूप से उन्नत प्रौद्योगिकी और डिजिटल युग के संदर्भ में। उद्योग सहयोग यह सुनिश्चित करता है कि शैक्षणिक कार्यक्रम प्रासंगिक बने रहें नौकरी बाजार की तेजी से बदलती मांगें। उद्योग भागीदारों के साथ मिलकर काम करके, शैक्षणिक संस्थान अपने पाठ्यक्रम को नवीनतम तकनीकों, उपकरणों और कार्यप्रणाली को शामिल करने के लिए अपडेट कर सकते हैं जिनकी वास्तविक दुनिया में मांग है। डेटा साइंस, साइबर सिक्योरिटी, प्रोग्रामिंग, कंप्यूटर साइंस, एएल और एमएल में उद्योग जिस कौशल अंतर का सामना कर रहा है, उसके अनुरूप पाठ्यक्रमों की पेशकश छात्रों को उन कौशलों से लैस करने में मदद करेगी जिनकी मांग है। प्रत्येक उच्च शिक्षण संस्थान को छात्रों की क्षमताओं का विश्लेषण करके और आज संगठनों की आवश्यकता के साथ उनका मिलान करके उन्हें उद्योग के लिए तैयार करने को प्राथमिकता देनी चाहिए। व्यावहारिक शिक्षा और व्यावहारिक अनुभव डिजिटल युग में केवल सैद्धांतिक ज्ञान ही पर्याप्त नहीं है। शिक्षा में व्यावहारिक शिक्षा और व्यावहारिक अनुभवों पर जोर देने की जरूरत है। इसे परियोजनाओं, कार्यशालाओं, इंटर्नशिप और सहयोगी असाइनमेंट के माध्यम से प्राप्त किया जा सकता है जो वास्तविक दुनिया के परिदृश्यों का अनुकरण करते हैं। व्यावहारिक प्रदर्शन से छात्रों को समस्या सुलझाने की क्षमता और डिजिटल उपकरणों की गहरी समझ विकसित करने में मदद मिलती है। समग्र शिक्षा पर जोर दें समग्र शिक्षा केवल तकनीकी कौशल प्राप्त करने से परे है और उन्नत डिजिटल विशेषज्ञता को पूरक करने वाली क्षमताओं की एक श्रृंखला के साथ एक पूर्ण व्यक्ति को विकसित करने पर केंद्रित है। यह दृष्टिकोण सुनिश्चित करता है कि व्यक्ति न केवल विशिष्ट प्रौद्योगिकियों में कुशल हों, बल्कि तेजी से विकसित हो रहे डिजिटल परिदृश्य में सफल होने के लिए आवश्यक गुण भी रखते हों। तकनीकी कौशल के अलावा, शिक्षा में संचार, रचनात्मकता, आलोचनात्मक सोच और अनुकूलन क्षमता जैसे सॉफ्ट कौशल पर भी जोर दिया जाना चाहिए। . ये कौशल किसी व्यक्ति की तकनीक-संचालित वातावरण में सहयोग करने, नवाचार करने और उत्कृष्टता प्राप्त करने की क्षमता को बढ़ाते हैं। शिक्षा उन्नत प्रौद्योगिकी के युग में आगे बढ़ने के लिए आवश्यक तकनीकी विशेषज्ञता, अनुकूलनशीलता और नैतिक समझ के साथ व्यक्तियों को लैस करके एक उन्नत डिजिटल कौशल प्रतिभा पूल बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। एक सर्वांगीण शिक्षा जो सैद्धांतिक ज्ञान, व्यावहारिक अनुभव और निरंतर सीखने की प्रतिबद्धता को जोड़ती है, व्यक्तियों को तेजी से विकसित हो रहे डिजिटल परिदृश्य में सफल होने के लिए तैयार करने के लिए आवश्यक है। जैसा कि अस्करी जाफ़र को बताया गया था