एमफिल विवाद

नई शिक्षा नीति-2020 के अनुरूप, जिसका उद्देश्य देश की शिक्षा प्रणाली को सुव्यवस्थित करके सुधार करना है, दो साल की एमफिल डिग्री को 2020 में बंद कर दिया गया था। जबकि इसे खत्म करने का इरादा प्रशंसनीय था क्योंकि इससे इसमें कमी आई थी। पीएचडी की डिग्री प्राप्त करने में छात्रों का समय और लागत खर्च होती है, इसके कार्यान्वयन को लेकर भ्रम के कारण समस्याएं पैदा होती हैं, जिसकी कीमत कई अनभिज्ञ शोध विद्वानों को चुकानी पड़ती है। विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) द्वारा बुधवार को छात्रों को इस पाठ्यक्रम को आगे बढ़ाने के प्रति सचेत करते हुए जारी की गई चेतावनी के अनुसार, यह सामने आया है कि कुछ विश्वविद्यालय अभी भी समाप्त किए गए कार्यक्रम की पेशकश कर रहे हैं, जिससे बिना सोचे-समझे छात्र इस प्रयास को करने के लिए असुरक्षित हो गए हैं। अब मान्य नहीं है.

इसमें संबंधित विश्वविद्यालयों/कॉलेजों द्वारा कथित तौर पर रद्द किए गए पाठ्यक्रम के छात्रों से प्रति वर्ष 30,000 रुपये से लेकर 1 लाख रुपये तक की फीस वसूलने के गलत इरादे से किए गए दुर्व्यवहार की बू आती है। यहां तक कि इस घिनौने मामले पर यूजीसी की प्रतिक्रिया भी अस्वाभाविक है। यदि इसने अपने नए नियम को सख्ती से लागू किया होता और 2020 से इस गैर-मान्यता प्राप्त पाठ्यक्रम के खिलाफ नियमित, प्रमुखता से विज्ञापित चेतावनी नोट जारी किए होते, तो कदाचार तीन साल तक जारी नहीं रहता।

यह विकास उस देश की उच्च शिक्षा प्रणाली में संकट का एक लक्षण है। सार्वजनिक विश्वविद्यालय, चिंताजनक रूप से, सत्तारूढ़ सरकारों के लिए पक्षपात-वितरण तंत्र बन गए हैं जो उनके शैक्षणिक मामलों और नियुक्ति प्रक्रियाओं में खुलेआम हस्तक्षेप कर रहे हैं। स्वायत्तता का ह्रास और सड़ांध असहमति के प्रति बढ़ती असहिष्णुता और परिसरों में स्वतंत्र बहस की संस्कृति के गला घोंटने से स्पष्ट है। इस क्षेत्र का दूसरा अभिशाप अल्प वित्त पोषण है, जो शिक्षकों और विद्यार्थियों दोनों को प्रभावित करता है क्योंकि नवाचार और मानव संसाधनों की गुणवत्ता प्रभावित होती है।

CREDIT NEWS: tribuneindia