सरकारी स्कूल संकट

पंजाब और हरियाणा उच्च न्यायालय में राज्य सरकार द्वारा प्रस्तुत एक रिपोर्ट से पता चलता है कि हरियाणा के सरकारी स्कूलों में शिक्षकों के लगभग 30,000 पद खाली पड़े हैं। हलफनामे में दावा किया गया है कि 7,575 प्रशिक्षित स्नातक शिक्षकों (टीजीटी) और 4,526 स्नातकोत्तर शिक्षकों (पीजीटी) की सीधी भर्ती के लिए एक प्रक्रिया शुरू की गई है। नियुक्ति के बाद भी आवश्यक और वास्तविक ताकत के बीच अंतर बड़ा रहेगा। ऐसा बेमेल व्यापक सुधार को गति देने में क्यों विफल रहता है, यह तर्क को भ्रमित करता है। धन की कमी एक आलसी बहाना है. यह सब प्राथमिकताओं पर निर्भर करता है।

7-14 आयु वर्ग के लिए किए गए एक सर्वेक्षण के अनुसार, राज्य में स्कूल न जाने वाले बच्चों की संख्या पिछले शैक्षणिक सत्र में 28,139 से बढ़कर वर्तमान शैक्षणिक सत्र में 31,068 हो गई है। सरकार का दावा है कि अनुवर्ती कार्रवाई एक स्थापित प्रथा है। यह इस बात से सहमत होगा कि संख्याएँ रणनीति पर फिर से विचार करने की माँग करती हैं। यह केवल संकाय की कमी या बुनियादी सुविधाओं, जैसे बेंच, पीने का पानी और शौचालय की अनुपस्थिति ही नहीं है, जो सरकारी स्कूलों से जुड़ा हुआ है, खासकर ग्रामीण क्षेत्रों में। जींद और कैथल में प्रिंसिपलों द्वारा छात्राओं के साथ यौन उत्पीड़न और उत्पीड़न के आरोपों से पूरे क्षेत्र में शोक की लहर दौड़ गई। ऐसी ही एक घटना पंजाब से सामने आई। केवल कड़ी कार्रवाई और एक मजबूत शिकायत निवारण तंत्र ही सुरक्षा और संरक्षा का संदेश देगा। छात्रों और अभिभावकों का विश्वास वापस जीतने के लिए देखभाल की संस्कृति और निरंतर जुड़ाव विकसित करना शामिल है जो आत्मविश्वास को प्रेरित करता है। टुकड़ों में, आधे-अधूरे मन से उठाए गए कदम सरकारी स्कूलों के प्रति अरुचि की धारणा को और बढ़ाते हैं।

जर्जर इमारत में कक्षाओं में भाग लेने वाले छात्रों की सुरक्षा की मांग करने वाली कैथल के ग्रामीणों की याचिका पर, उच्च न्यायालय बुनियादी ढांचे की आवश्यकताओं और जनशक्ति के बारे में रिपोर्ट मांग रहा है। न्यायिक समीक्षा से सुधार की उम्मीद जगी है।

CREDIT NEWS: tribuneindia