वाना के गर्ल्स डिग्री कॉलेज में भ्रष्टाचार, शिक्षकों ने बिना काम के दिया वेतन

Update: 2022-11-06 08:22 GMT
खैबर पख्तूनख्वा : वाना के गर्ल्स डिग्री कॉलेज में छात्राओं का भविष्य खतरे में है, क्योंकि शिक्षकों को उनकी नौकरी-अध्यापन किए बिना वेतन दिया जाता है.
उर्दू दैनिक ऐन की रिपोर्ट के अनुसार, पाकिस्तान के खैबर पख्तूनख्वा प्रांत के दक्षिण वजीरिस्तान जिले में स्थित कॉलेज का उद्घाटन दो साल पहले सैन्य अधिकारियों और आदिवासी नेताओं के सहयोग से किया गया था।
यह पता चला कि राष्ट्रीय खजाने को लगभग 4 करोड़ रुपये का मासिक नुकसान हो रहा है क्योंकि शिक्षक कॉलेज में नहीं जा रहे हैं, लेकिन वेतन प्राप्त कर रहे हैं, पाक स्थानीय मीडिया ने जोड़ा।
पाकिस्तानी संस्कृति को परिभाषित करने वाले पितृसत्तात्मक ढांचे और पुराने मानदंडों का देश की महिला आबादी पर महत्वपूर्ण नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। पाकिस्तान में लैंगिक असमानता के कारण महिलाओं को शिक्षा प्राप्त करने में बड़ी कठिनाई होती है।
पाकिस्तान गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने वाले सबसे खराब एशियाई देशों में से एक है। द नेशन की रिपोर्ट के अनुसार, 2017 में, लैंगिक समानता के मामले में पाकिस्तान दूसरा सबसे खराब देश था।
छात्राओं के लिए कई बाधाएं हैं। 2010 की यूएनडीपी रिपोर्ट में, लिंग सशक्तिकरण के मामले में पाकिस्तान 94 देशों में से 92 वें स्थान पर है, और लिंग-संबंधी विकास सूचकांक के मामले में 146 में से 120 वें स्थान पर है।
पाकिस्तानी समाज में, पितृसत्तात्मक आदर्श गहराई से निहित हैं, और पूरे देश में विभिन्न अभिव्यक्तियाँ पाई जा सकती हैं। चूंकि पुरुष भुगतान वाली नौकरी करते हैं और प्राथमिक कमाने वाले हैं, श्रम का लिंग विभाजन महिलाओं को अवैतनिक घरेलू देखभाल पर ध्यान केंद्रित करने के लिए मजबूर करता है। इसके परिणामस्वरूप लड़कियों की शिक्षा में उनके परिवारों और सरकार दोनों द्वारा निम्न स्तर का निवेश किया गया है, जैसा कि नेशन ने बताया है।
स्वात जिले के मिंगोरा में सभी लड़कियों के स्कूलों को बंद करने और विनाश के बारे में लिखने के बाद तालिबान विद्रोहियों द्वारा शिक्षा के लिए 16 वर्षीय वकील मलाला यूसुफजई को 9 अक्टूबर 2012 को सिर और गर्दन में गोली मार दी गई थी। स्कूलों की। सितंबर 2012 से, आतंकवादियों ने स्वात में 401 स्कूलों और खैबर पख्तूनख्वा में 710 स्कूलों को नष्ट या क्षतिग्रस्त कर दिया है।
अंतर्राष्ट्रीय समुदाय ने SDG4 के माध्यम से शिक्षा में लैंगिक असमानता को समाप्त करने का निर्णय लिया है। लैंगिक समानता के पैरोकारों का दावा है कि किसी व्यक्ति के लिंग की परवाह किए बिना सभी को शिक्षा तक समान पहुंच प्रदान करना न केवल दयालु और नैतिक है, बल्कि समाज की उन्नति के लिए भी आवश्यक है। (एएनआई)
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