National News: स्कूलों में समलैंगिक-अनुकूल नीतियों की आवश्कताएँ

Update: 2024-07-01 04:55 GMT
nationalभारत:  कोविड-19 महामारी के बीच में 13 साल की चक्रवर्ती ने अपने माता-पिता के सामने खुद को ट्रांसजेंडर लड़की बताया। अगले दो साल लॉकडाउन में बीते, जिससे अमूल्या और उसके माता-पिता को अपनी लैंगिक पहचान को स्वीकार करने का पर्याप्त समय मिला। उसके माता-पिता शक्तिशाली सहयोगी बनकर उभरे, जिससे उसे वह मनोवैज्ञानिक और सामाजिक समर्थन मिला जिसकी उसे ज़रूरत थी। 2022 में, जब लॉकडाउन के बाद स्कूल फिर से खुले, तो अमूल्या और उसके माता-पिता को बड़ा झटका लगा। वह कहती हैं, "मैंने अपने स्कूल में आकर उन्हें बताने का फैसला किया कि मैं क्वीर हूं। मैं नॉन-बाइनरी
यूनिफॉर्म
पहनना चाहती थी और अपनी लैंगिक पहचान को पूरी तरह से अपनाना चाहती थी। मुझे नहीं पता था कि इसकी वजह से मुझे स्कूल से निकाल दिया जाएगा।" इस साल 10 जून की शाम को, अमूल्या, जो अब 11वीं कक्षा में है, को उसके निजी नंबर पर गुवाहाटी के बरसापारा में स्थित उसके स्कूल, साउथ पॉइंट के सिजेंडर पुरुष प्रिंसिपल का फोन आया। प्रिंसिपल ने उसके अभिभावक को फोन पर लगाने को कहा और जब उसकी माँ इंद्राणी ने फोन उठाया, तो उसे बताया गया कि उसकी बेटी "घृणित और शर्मनाक" है और उन्हें उसे तुरंत स्कूल से निकाल देना चाहिए। क्यों? अमूल्या ने स्विमिंग पूल में स्विमसूट पहने हुए अपनी एक तस्वीर पोस्ट की थी।
इंद्राणी ने कहा, "कोई भी 17 वर्षीय व्यक्ति ऐसे शब्दों से आहतHurt हो जाएगा," उन्होंने आगे कहा कि यह तस्वीर एक दिन पहले अपने माता-पिता की देखरेख में एक रिसॉर्ट में परिवार के साथ घूमने के दौरान ली गई थी। हैरान माँ पूछती है, "अगर स्विमिंग सूट नहीं तो पूल में एक बच्चे को क्या पहनना चाहिए?" अमूल्या का मामला अपवाद नहीं है, बल्कि भारतीय स्कूलों में पढ़ने वाले अधिकांश ट्रांसजेंडर या क्वीर छात्रों के अनुभव का प्रमाण है। LGBT+ बच्चों के बीच शिक्षा की स्थिति के बारे में NHRC द्वारा प्रकाशित आंकड़ों के अनुसार, अधिकांश ट्रांस छात्रों को स्कूल में बदमाशी और उत्पीड़न का सामना करना पड़ता है। गे, लेस्बियन, स्ट्रेट एजुकेशन नेटवर्क द्वारा किए गए सर्वेक्षणों में पाया गया कि लगभग 82 प्रतिशत ट्रांस छात्रों को यौन अभिविन्यास के बारे में बदमाशी का सामना करना पड़ा है, जबकि 64 प्रतिशत ने बताया कि उनके साथियों, शिक्षण कर्मचारियों ने उन्हें असुरक्षित महसूस कराया था। लगभग 61 प्रतिशत छात्रों को ऐसा नहीं लगा कि वे खुद को नतीजों का सामना किए बिना ऐसी किसी भी घटना के बारे में शिकायत कर सकते हैं।
इंद्राणी, जो समलैंगिक बच्चों के लिए एक लिंग वकालतAdvocacy समूह के लिए काम करती हैं, ने कार्यकर्ता और कहानीकार रितुपर्णा नियोग की अध्यक्षता में असम में राज्य ट्रांसजेंडर बोर्ड से शिकायत करने का फैसला किया। जवाब में, नियोग ने निष्कासन के लिए स्पष्टीकरण मांगते हुए स्कूल के प्रिंसिपल को पत्र लिखा। स्कूल ने जवाब दिया कि छात्र को सार्वजनिक रूप से यौन रूप से स्पष्ट सामग्री साझा करने के लिए निष्कासित कर दिया गया था। इंद्राणी और रितुपर्णा दोनों ने टिप्पणी पर आपत्ति जताई है। सर्वेक्षण के अनुसार, लगभग 82 प्रतिशत ट्रांस छात्रों को यौन अभिविन्यास के बारे में बदमाशी का सामना करना पड़ा, जबकि 64 प्रतिशत ने बताया कि उनके साथियों, शिक्षण कर्मचारियों ने उन्हें असुरक्षित महसूस कराया था।
ग्रामीण असम में लैंगिक-समावेशी शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए अकम फाउंडेशन की स्थापना करने वाली लाइब्रेरी शिक्षिका को लगता है कि जिस तरह से स्कूल ने छात्रा को सताया, वह नाबालिग छात्रा की ईमानदारी और निजता के अधिकार का उल्लंघन है। वह कहती हैं, “प्रिंसिपल ने छात्रा का निजी नंबर कैसे हासिल किया? उसे रात में क्यों कॉल किया? वह उसकी निजी प्रोफ़ाइल पर क्यों नज़र रख रहा था? इन विसंगतियों के कारण, मैंने मामले को असम राज्य बाल अधिकार संरक्षण आयोग (ASCPCR) को भेज दिया और मुझे उम्मीद है कि वे सही कार्रवाई करेंगे।” मामला राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग (NCPCR) को भी भेजा गया है, जिसने स्कूल को नोटिस भेजा है। हालाँकि, यह पहली बार नहीं है जब अमूल्या को स्कूल के साथ समस्याओं का सामना करना पड़ा है। कक्षा नौ में ट्रांस के रूप में सामने आने के बाद, अमूल्या ने स्कूल में नॉन-बाइनरी तरीके से कपड़े पहनने पर जोर दिया। इस वजह से उसके साथियों और शिक्षकों ने उसका मजाक उड़ाया। मामला तब सामने आया जब छात्रा को उसके साथियों ने बाथरूम में खींच लिया, जहां उन्होंने उसके कपड़े उतारने और उसके जननांगों को देखने की कोशिश की। अपराधियों, जो कि नाबालिग भी थे, को स्कूल अधिकारियों ने केवल फटकार लगाकर छोड़ दिया।
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