तिरुनेलवेली के इस 56 वर्षीय काउंसलर का उद्देश्य है बदलाव

एस उलगम्मल से पूछें कि उसने अपने जीवन से क्या सबक सीखा है, और वह आपको बताएगी कि आत्मविश्वास से बढ़कर कुछ नहीं है। और ऐसा बयान देने के लिए तिरुनेलवेली के इस 56 वर्षीय काउंसलर से ज्यादा उपयुक्त कोई नहीं है।

उलागम्मल केवल 10 महीने की थी जब उसे पोलियो हो गया था, जो उन दिनों अक्सर ग्रामीण इलाकों में फैल जाता था। इससे उसका एक हाथ और एक पैर लकवाग्रस्त हो गया। कहने की जरूरत नहीं कि उनका बचपन कुछ भी हो लेकिन सामान्य था। हालाँकि, उसके माता-पिता ने उसे कभी नहीं छोड़ा और उसे कड़ी मेहनत करने के लिए प्रोत्साहित किया, जो उसने किया।

एक किशोरी के रूप में, उलगम्मल ने प्राथमिक स्कूल में बच्चों को पढ़ाया जो उनके पिता सिंधुपुंडुराई के स्वामित्व में थे। 20 साल की उम्र तक, वह गरीब परिवारों के छात्रों को मुफ्त में पढ़ा रही थीं। इसी दौरान उन्होंने दूसरों की समस्याओं को सुनने और उन्हें सूचित निर्णय लेने में मदद करने की अपनी क्षमता का पता लगाया। उसके कार्यों ने उसे अपने समुदाय में एक महत्वपूर्ण दलदल बना दिया और अपने दोस्तों और पड़ोसियों के लिए प्रेरणा का स्रोत बना दिया।

2001 में, परामर्श और मनोचिकित्सा में एमकॉम, एमफिल और एमएससी पूरा करने के बाद, उलगम्मल 34 साल की उम्र में एक प्रमुख आईएएस/आईपीएस अकादमी में पढ़ाने के लिए चेन्नई चले गए। अकादमी में अपने 14 साल के कार्यकाल के दौरान, वह उन कई समस्याओं को बारीकी से समझने लगीं, जिनका सामना उनके युवा छात्रों को करना पड़ता था, लेकिन वे स्वयं समाधान नहीं खोज पाती थीं।"कई किशोरों का कहना है कि उनके माता-पिता और शिक्षक उनकी बात सुनने से इनकार करते हैं। यह उन्हें मानसिक और शारीरिक रूप से प्रभावित करता है, उनके जीवन की गुणवत्ता और शैक्षणिक प्रदर्शन को कम करता है," उलगम्मल कहते हैं, जो अब मानोमनियम सुंदरनार विश्वविद्यालय से शिक्षा में पीएचडी कर रहे हैं।

2016 से, उलगम्मल ने पूरे तमिलनाडु में 200 से अधिक सरकारी स्कूलों और कॉलेजों का दौरा किया और 30,000 से अधिक छात्रों के साथ बातचीत की। वह इस सिद्धांत पर छात्रों के लिए अपनी काउंसलिंग करती हैं कि "आत्म-जिम्मेदारी सफलता की कुंजी है"।

वह कहती हैं कि मजबूत सामाजिक और भावनात्मक आदतों, स्वस्थ नींद के पैटर्न के विकास के लिए किशोर वर्ष महत्वपूर्ण हैं; नियमित व्यायाम; मुकाबला तंत्र, समस्या को सुलझाने और पारस्परिक कौशल; और दूसरों के बीच भावनाओं को प्रबंधित करना। हालांकि, कई किशोरों को जीवन की प्रतिकूल परिस्थितियों, लांछन, भेदभाव, बहिष्करण, और गुणवत्ता समर्थन तक पहुंच की कमी के कारण मानसिक-स्वास्थ्य के मुद्दों के विकास का खतरा है।

उलगम्मल का कहना है कि बच्चों के विकास के लिए एक सुरक्षात्मक और सहायक वातावरण बनाने की जिम्मेदारी परिवार की है। जहां तक स्कूल का सवाल है, परिवार के बराबर महत्व, राज्य और केंद्र सरकारों को शौचालय, पीने के पानी जैसी बुनियादी सुविधाओं को सुनिश्चित करने पर ध्यान देना चाहिए , और सभी स्कूलों में खेल के मैदान। ये सुविधाएं समाज के प्रति छात्र के दृष्टिकोण को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।

उन्होंने राज्य सरकार से स्कूलों और कॉलेजों में अधिक काउंसलर नियुक्त करने का भी अनुरोध किया ताकि छात्रों के तनाव को कम किया जा सके और उन्हें कम उम्र में ही अपनी पसंद का पता लगाने में मदद मिल सके। उदाहरण के लिए, वह कहती हैं, कई छात्र, जिनमें विकलांग भी शामिल हैं, खेलों में भाग लेने के लिए उत्सुक हैं, लेकिन सही खेल का चयन करने का तरीका नहीं जानते हैं। वह कहती हैं कि ऐसे छात्रों के लिए थोड़ी सी काउंसलिंग वरदान साबित होगी।