कोयम्बटूर कॉर्पोरेशन के स्कूल ऑफ एक्सीलेंस में सुविधाओं, बुनियादी ढांचे की कमी

व्यक्तित्व को संवारने के लिए समग्र शिक्षा प्रदान करना है।

Update: 2023-03-06 14:02 GMT

Credit News: newindianexpress

COIMBATORE: 2022 में राज्य सरकार द्वारा उत्कृष्टता के स्कूल के रूप में चुने जाने के बावजूद, CCMA गर्ल्स गवर्नमेंट हायर सेकेंडरी स्कूल में बुनियादी सुविधाओं और बुनियादी सुविधाओं की कमी है। सूत्रों के अनुसार, स्कूल ऑफ एक्सीलेंस योजना का उद्देश्य छात्रों को पुस्तकालय, खेल, कला और साहित्य जैसे सह-पाठ्यचर्या और पाठ्येतर गतिविधियों के विभिन्न रूपों के संपर्क के माध्यम से उत्कृष्टता के लिए अपने व्यक्तित्व को संवारने के लिए समग्र शिक्षा प्रदान करना है।
चयनित स्कूल के लिए स्मार्ट क्लासरूम, हाई-टेक लैब आदि जैसी सुविधाएं भी प्रदान की जाएंगी। इसके अलावा, एक सभागार के साथ अतिरिक्त कक्षाएं प्रदान की जाएंगी। साथ ही, एसएमसी के माध्यम से कला, नाटक, संगीत, खेल शिक्षकों और पुस्तकालयाध्यक्षों के क्षेत्रों के लिए विशेष शिक्षण संसाधन लगाए जाएंगे। इसके लिए राज्य सरकार ने 171 करोड़ रुपये की लागत से 28 उत्कृष्ट विद्यालयों का चयन किया है।
स्कूल सीसीएमए में कक्षा 7 के छात्र के माता-पिता डी कार्तिक ने टीएनआईई को बताया, "स्कूल लगभग 2800 छात्रों के साथ जिले के सबसे बड़े सरकारी स्कूलों में से एक है और इसे जुलाई 2022 में स्कूल शिक्षा विभाग द्वारा उत्कृष्ट स्कूल के रूप में चुना गया था। माता-पिता ने सोचा कि इससे स्कूल में अच्छा इंफ्रास्ट्रक्चर आएगा और छात्र बिना किसी संघर्ष के पढ़ाई कर सकेंगे। हालांकि, कुछ नहीं हुआ।”
एक एसएमसी सदस्य, डी सेल्वरानी (बदला हुआ नाम) ने TNIE को बताया, “स्कूल में कक्षाओं जैसी बुनियादी सुविधाओं की कमी है और अंतराल के दौरान कुछ शौचालयों का उपयोग करने के लिए छात्रों की लंबी कतारें देखी जाती हैं। इससे कई छात्रों को स्वास्थ्य संबंधी दिक्कतों का सामना करना पड़ता है। इसके अलावा, छात्र जगह की कमी के कारण भीड़भाड़ वाली कक्षाओं में बैठने को मजबूर हैं।”
"माता-पिता के समूह ने बुनियादी सुविधाओं की मांग के लिए पहले ही शिक्षा विभाग को कई याचिकाएँ प्रस्तुत की हैं, लेकिन सभी अनसुनी कर रहे हैं" स्कूल को तुरंत कम से कम 10 दस कक्षाओं, छह शौचालय इकाइयों, एक कुक रूम, एक पानी की सुविधा, सफाई कर्मचारियों और डेस्क की आवश्यकता है ," उसने जोड़ा। स्कूल शिक्षा विभाग के आला अधिकारियों से बार-बार संपर्क करने का प्रयास व्यर्थ गया।
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