स्कूल शिक्षा प्रदर्शन सूचकांक में मेघालय सबसे निचले स्थान पर: PGI 2.0 रिपोर्ट

SHILLONG.शिलांग: शिक्षा मंत्रालय के हालिया प्रदर्शन ग्रेडिंग इंडेक्स (PGI) 2.0 में मेघालय सबसे खराब प्रदर्शन करने वाला राज्य बनकर उभरा है, जो भारतीय राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों में स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता का आकलन करता है। 2022-23 और 2023-24 दोनों के लिए रिपोर्ट में छह मुख्य डोमेन पर प्रदर्शन का आकलन किया गया है: सीखने के परिणाम और गुणवत्ता, पहुँच, बुनियादी ढाँचा और सुविधाएँ, समानता, शासन प्रक्रियाएँ और शिक्षक शिक्षा और प्रशिक्षण। एक राज्य या केंद्र शासित प्रदेश को 1,000 अंकों के पैमाने पर ग्रेड किया गया था। PGI 2.0 एक मानकीकृत पैमाने के विरुद्ध प्रदर्शन का मूल्यांकन करके स्कूली शिक्षा में सुधार को बढ़ावा देने के लिए एक बेंचमार्किंग साधन बनने का भी प्रयास करता है। मंत्रालय के एक वरिष्ठ अधिकारी के अनुसार, PGI का उद्देश्य शिक्षा क्षेत्र में परिवर्तनकारी बदलाव को बढ़ावा देना और जिले के साथ-साथ राज्य स्तर पर साक्ष्य-आधारित निर्णय लेने की सुविधा प्रदान करना था।

राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों को 10 प्रदर्शन ग्रेड में स्थान दिया गया, जिसमें सबसे अधिक स्तर 1 या 'दक्ष' (951-1,000 अंक) और सबसे कम स्तर 10 या 'आकांक्षी-3' (401-460 अंक) था। रिपोर्ट में कहा गया है कि किसी भी राज्य और केंद्र शासित प्रदेश ने प्रदर्शन के शीर्ष चार बैंड हासिल नहीं किए, और सबसे अधिक स्कोर करने वाला राज्य चंडीगढ़ था, जिसका स्कोर 703 था, जिसे पांचवें बैंड 'प्राचेस्टा-1' में स्थान दिया गया। मेघालय, जिसने 2023-24 में 417.9 स्कोर किया, 10वें और सबसे कम प्रदर्शन बैंड में एकमात्र राज्य था। यह इसके 2022-23 के 401.6 स्कोर से बेहतर है, लेकिन यह इसे देश में सबसे कमज़ोर प्रदर्शन करने वाला राज्य बनाता है। रिपोर्ट में कहा गया है कि समग्र रूप से निराशाजनक मूल्यांकन के बावजूद, 24 राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के 2023-24 में पिछले वर्ष की तुलना में बेहतर स्कोर थे। बिहार, तमिलनाडु, झारखंड, उत्तराखंड और पश्चिम बंगाल जैसे राज्यों का प्रदर्शन और भी खराब हो गया।