राजस्थान सरकार ने सीखने की कमियों को पाटने के लिए परीक्षा में उपस्थिति बढ़ाई

जयपुर: राज्य सरकार द्वारा राजस्थान के शिक्षा में बढ़ते कदम शुरू करने के बाद छात्रों का पहला मूल्यांकन, छात्रों में सीखने की खाई को पाटने की एक पहल, तीन दिनों के लिए लगभग 85% औसत उपस्थिति देखी गई, अधिकारियों ने कहा।

3-5 नवंबर से कक्षा 3-8 के छात्रों के लिए अंग्रेजी, गणित जैसे विषयों का मूल्यांकन किया जा रहा था। अधिकारियों ने कहा कि तीन दिवसीय मूल्यांकन के दौरान, कुछ छात्र शादी के मौसम के कारण परीक्षा से चूक गए, लेकिन उन्हें बाद में मूल्यांकन करने की अनुमति दी जाएगी।

"हमने लगभग 85% -87% उपस्थिति देखी, जो एक बहुत अच्छी प्रतिक्रिया है और बोर्ड परीक्षाओं से भी अधिक है। यह एक घंटे की परीक्षा थी, इसलिए अधिकांश छात्र उपस्थित हुए, लेकिन उनमें से कुछ चूक गए क्योंकि 4 नवंबर को कई शादियां थीं। ऐसे छात्रों को मूल्यांकन के अगले दौर में परीक्षा में बैठने की अनुमति दी जाएगी। राज्य के शिक्षा विभाग के एक वरिष्ठ अधिकारी ने कहा कि यह पता लगाने के लिए तीन आकलन किए जाएंगे कि एक बच्चे को बुनियादी बातों में सुधार करने या उनके लिए शिक्षा प्रक्रिया को बढ़ाने की क्या जरूरत है, जो उन्होंने महामारी के कारण खो दी थी।

अधिकारियों ने आगे कहा कि छात्रों के विकास पर नज़र रखने के लिए तैयार किए गए शिक्षा विभाग के पोर्टल पर 1.40 करोड़ से अधिक पेपर अपलोड किए गए हैं। इस बीच शिक्षकों ने कहा कि मूल्यांकन की समयसीमा अगली बार से बढ़ाई जानी चाहिए ताकि कोई भी छात्र इससे छूट न जाए।

"यह ज्ञात था कि शादियों का मौसम शुरू हो जाएगा और छात्र परीक्षा से चूक सकते हैं, इसलिए तारीखें निर्धारित करने से पहले ऐसी बातों पर विचार करना चाहिए। राजस्थान शिक्षक एवं पंचायती राज कर्मचारी संघ के क्षेत्रीय प्रवक्ता नारायण सिंह ने कहा कि एक छात्र सुधार कर सकता है, लेकिन परीक्षा के बिना, उन्हें अपनी प्रगति के बारे में पता नहीं चलेगा।

राजस्थान शिक्षक संघ प्रगतिशील के प्रदेश अध्यक्ष बनाराम चौधरी ने कहा, "कुल मिलाकर उपस्थिति कम नहीं थी, लेकिन कुछ स्कूलों में कोई छात्र नहीं आया और कुछ में उपस्थिति अधिक थी। यह पहली बार था जब इस तरह का मूल्यांकन हो रहा था, लेकिन अगले मूल्यांकन से पहले व्यापक जानकारी से छात्रों को मदद मिलेगी। "

न्यूज़ क्रेडिट: timesofindia