ओडिशा के स्कूलों में छात्रों की अवधारणाओं को विकसित करने के लिए 'शिक्षा अंकुर'

फुलबनी: पहली से पांचवीं कक्षा के छात्रों को बुनियादी गणितीय अवधारणाओं जैसे बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मकता को नवीन गतिविधियों के माध्यम से सीखने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए, कंधमाल प्रशासन ने जिले के सभी प्राथमिक विद्यालयों में 'शिक्षा अंकुर' कार्यक्रम लागू किया है.

फूलबनी कलेक्टर आशीष ईश्वर पाटिल ने कहा, "यह शिक्षण का एक अनौपचारिक तरीका है जो आनंदपूर्ण और भागीदारी पद्धति के माध्यम से संबंधित विषयों पर अप्रत्यक्ष रूप से छात्रों के बीच रुचि पैदा करता है।" कार्यक्रम के माध्यम से, छात्रों को विभिन्न गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा और एक सहायक वातावरण बनाकर अपने दैनिक जीवन के अनुभवों को साझा किया जाएगा।

गणित को समझने के लिए छात्रों को जोड़, घटाव, गुणा और भाग तथा विभिन्न सिक्कों और रुपयों के विनिमय के तरीके सिखाए जा रहे हैं, जो स्कूल परिसर में बनाए गए कृत्रिम हाट (बाजार) के माध्यम से सिखाए जा रहे हैं।

छात्र 'निकिति खेला' के माध्यम से वजन और माप उपकरणों के बारे में भी सीखते हैं। उन्हें विभिन्न वस्तु इकाइयों (मिमी, सेंटीमीटर, मीटर, किलोमीटर, मिली लीटर, लीटर, फुट और इंच जैसी माप की इकाइयां) का मापन और विभिन्न प्रकार की वस्तुओं को मापने के तरीके भी सिखाए जा रहे हैं।

अन्य सामाजिक पहलुओं को समझने के लिए, छात्र डॉक्टरों, वकीलों, पुलिस और अन्य पेशेवरों जैसे मेहमानों के साथ बातचीत कर रहे हैं जो स्कूलों में आते हैं। जिला शिक्षा अधिकारी प्रमोद सारंगी ने कहा, "छात्र विभिन्न व्यवसायों के बारे में जानेंगे और भविष्य के लिए अपनी आकांक्षाएं पैदा करेंगे।"

उन्होंने कहा कि छात्रों की आंतरिक क्षमताओं को विकसित करने के अलावा ध्वनि खेल, मो परिबेश, रद्दी कागज का उपयोग कर कला और शिल्प और चित्र वाचन जैसी अन्य गतिविधियां नियमित रूप से की जा रही हैं। स्कूलों को हर 15 दिनों में विभिन्न नवीन गतिविधियों का संचालन करने के लिए कहा गया है और छह महीने पहले फ्लैगशिप कार्यक्रम लागू किया गया था।