MIZORAM NEWS : मिजोरम सरकार पिछले प्रशासन द्वारा लिए गए स्कूल उन्नयन निर्णय की समीक्षा करेगी

Update: 2024-06-20 12:48 GMT
AIZAWL  आइजोल: मुख्यमंत्री लालदुहोमा के नेतृत्व वाली ज़ोरम पीपुल्स मूवमेंट (ZPM) सरकार ने एक महत्वपूर्ण नीतिगत कदम उठाते हुए मिज़ोरम में 340 स्कूलों को अपग्रेड करने के पूर्ववर्ती मिज़ो नेशनल फ्रंट (MNF) प्रशासन के फ़ैसले की फिर से समीक्षा करने का फ़ैसला किया है। शिक्षा मंत्री डॉ. वनलालथलाना ने मंगलवार को लालदुहोमा की अध्यक्षता में मंत्रिपरिषद की बैठक की घोषणा की। वे पिछले साल सितंबर में लिए गए पिछले कैबिनेट के फ़ैसलों की समीक्षा करने पर सहमत हुए। इन फ़ैसलों में प्रांतीयकरण शामिल था। सहायता के लिए तदर्थ अनुदान का प्रावधान। इन स्कूलों के लिए एकमुश्त सहायता अनुदान।
यह समीक्षा ऐसे समय में की गई है जब कथित तौर पर इनमें से कई स्कूल आवश्यक मानदंडों को पूरा करने में विफल रहे हैं। पूर्ववर्ती MNF सरकार ने 180 स्कूलों को प्रांतीय बनाने की योजना बनाई थी। 52 स्कूलों को सहायता के लिए अनंतिम अनुदान प्रदान करना। पिछले साल राज्य विधानसभा चुनावों से पहले 108 स्कूलों को सहायता के लिए एकमुश्त अनुदान की पेशकश करना। हालाँकि डॉ. वनलालथलाना के अनुसार प्रांतीयकरण के लिए स्वीकृत 180 स्कूलों में से केवल 41 ही आवश्यक मानदंडों को पूरा करते हैं। इसी तरह, 52 स्कूलों को अस्थायी तदर्थ सहायता अनुदान के लिए निर्धारित किया गया था।
केवल 42 ने मानदंडों को पूरा किया, जबकि एकमुश्त सहायता अनुदान के लिए स्वीकृत 108 स्कूलों में से केवल 60 ने आवश्यकताओं को पूरा किया। डॉ. वनलालथलाना ने पिछली एमएनएफ सरकार की आलोचना की।
उन्होंने सुझाव दिया कि उनका निर्णय राजनीतिक लाभ से प्रेरित था। यह राज्य विधानसभा चुनावों से पहले हुआ। उन्होंने तर्क दिया कि मौजूदा कानूनों का पालन किए बिना किए गए ऐसे फैसले स्कूल उन्नयन को नियंत्रित करने वाले नियमों की प्रभावशीलता को कमजोर करते हैं।
वर्तमान सरकार मिजोरम में स्कूलों की स्थिति को बढ़ाने के लिए प्रतिबद्ध है।
वे शिक्षकों और समुदाय की जरूरतों को पहचानते हैं। हालांकि डॉ. वनलालथलाना ने जोर देकर कहा कि उन्नयन कानूनी मानकों का पालन करना चाहिए मौजूदा नियम महत्वपूर्ण हैं। ZPM प्रशासन भी मानदंडों की समीक्षा करेगा और संभावित रूप से संशोधित करेगा। स्कूलों को प्रांतीयकरण या अन्य उन्नयन प्राप्त करने के लिए इन मानदंडों की आवश्यकता होती है। यह कदम शैक्षिक नीतियों को निष्पक्ष रूप से लागू करने के लिए नए प्रशासन के समर्पण को रेखांकित करता है।
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