शिक्षा मंत्री ने की एनसीईआरटी पाठ्यक्रम में पूर्वोत्तर की विविधता को शामिल करने की वकालत

शिलांग : शिक्षा मंत्री रक्कम ए संगमा ने एनसीईआरटी को पूर्वोत्तर की विविध संस्कृतियों, परंपराओं और भाषाओं को स्कूल पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में लेने का सुझाव दिया, यह सुनिश्चित करते हुए कि पारंपरिक ज्ञान को समझना राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 का बहुत हिस्सा है।

शिक्षा मंत्री अखिल भारतीय बाल शैक्षिक ई-कंटेंट प्रतियोगिता (एआईसीईईसीसी) 2023-24 में मुख्य अतिथि के रूप में एक सभा को संबोधित कर रहे थे, जिसका समापन शनिवार को उत्तर पूर्व क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (एनईआरआईई) में एक समापन और पुरस्कार देने वाले सत्र के साथ हुआ। एनसीईआरटी, उमियाम।

उन्होंने मेघालय में इस तरह के आयोजन के लिए एनसीईआरटी की सराहना करते हुए शिक्षाविदों से प्रौद्योगिकी से एक कदम आगे रहने और जिम्मेदारी से इसका उपयोग करने की अपील की, ताकि शिक्षा का मानवीय दृष्टिकोण कम न हो।

नॉर्थ ईस्ट रीजनल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशन (एनईआरआईई) द्वारा शिक्षा के क्षेत्र में और अधिक शोध करने की इच्छा व्यक्त करते हुए उन्होंने सभा को राज्य के लिए एक पाठ्यक्रम ढांचा बनाने में राज्य सरकार के प्रयासों के बारे में जानकारी दी, जो उनके विचार में, स्थानीय संस्कृतियों के प्रचार और संरक्षण में सहायता करें।

एनसीईआरटी के निदेशक, प्रो. दिनेश प्रसाद सकलानी ने अपने मुख्य भाषण में प्रतियोगिता के विजेताओं को बधाई दी और हितधारकों से काफी अधिक संख्या में प्रविष्टियां जमा करने के लिए कहा।

उन्होंने कहा, "केवल ज्ञान आधारित अर्थव्यवस्था ही भारत को 2047 तक विकसित भारत बनने में मदद कर सकती है और इस लक्ष्य को हासिल करने में एनईपी-2020 की अहम भूमिका है।"

प्रो. सकलानी ने यह राय देते हुए कि एनईपी-2020 ने भारत को पिछले दशकों की औपनिवेशिक मानसिकता से बाहर निकलने में मदद की है, बच्चों के चरित्र निर्माण में मूलभूत चरण के महत्व पर जोर दिया।

उन्होंने यह भी कहा कि ई-कंटेंट पाठ्यचर्या संबंधी अंतर को पाटने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकता है, जिससे छात्रों को गुजरना पड़ सकता है और इसलिए, उन्होंने प्रतिभागियों को अधिक आकर्षक ई-कंटेंट बनाने के लिए प्रोत्साहित किया।

उन्होंने सामग्री निर्माताओं से एनईपी-2020 के व्यापक उद्देश्यों के प्रति सचेत रहने को भी कहा, जो अधिक सुलभ होना, गुणवत्ता में सुधार करना और शिक्षा प्रणाली को अधिक न्यायसंगत, किफायती और जवाबदेह बनाना है।

कार्यक्रम के दौरान प्रतियोगिता के परिणाम घोषित किये गये तथा पुरस्कार प्रदान किये गये।

उल्लेखनीय है कि प्रतियोगिता में लगभग 750 प्रविष्टियाँ प्राप्त हुईं, जिनमें ऑडियो के लिए लगभग 200 प्रविष्टियाँ, इमर्सिव कंटेंट/न्यू मीडिया के लिए 100 से अधिक प्रविष्टियाँ और वीडियो/एनीमेशन के लिए लगभग 450 प्रविष्टियाँ शामिल थीं।