Mandatory apps के बोझ से परेशान स्कूल टीचरों ने 'डिजिटल डिस्कनेक्ट' की धमकी दी
Mumbai मुंबई : महाराष्ट्र भर के टीचर संगठनों ने राज्य सरकार को चेतावनी दी है कि अगर मोबाइल एप्लिकेशन के ज़रिए डेटा-एंट्री के बढ़ते बोझ को कम नहीं किया गया, तो वे कुछ समय के लिए आधिकारिक डिजिटल प्लेटफॉर्म से सामूहिक रूप से "डिस्कनेक्ट" हो जाएंगे। यह चेतावनी ऐसे समय में आई है जब सरकार ने अलग-अलग डेटा एंट्री के लिए नए ऐप पेश किए हैं, जिससे टीचर्स के मुताबिक पहले से ही बेकाबू डिजिटल वर्कलोड और बढ़ गया है।ज़रूरी ऐप्स के बोझ से दबे स्कूल टीचर्स ने 'डिजिटल डिस्कनेक्ट' की धमकी दीज़रूरी ऐप्स के बोझ से दबे स्कूल टीचर्स ने 'डिजिटल डिस्कनेक्ट' की धमकी दीफिलहाल, स्कूल टीचर्स को 38 से ज़्यादा अलग-अलग ऐप चलाने और हर हफ़्ते कम से कम 10 ऑनलाइन लिंक के ज़रिए नियमित रूप से जानकारी सबमिट करने की ज़रूरत होती है।
पिछले कुछ सालों में बार-बार शिकायतें और रिप्रेजेंटेशन के बावजूद, टीचर्स का आरोप है कि पुराने ऐप हटाए बिना या सिस्टम को सुव्यवस्थित किए बिना नए प्लेटफॉर्म जोड़े जा रहे हैं।मंगलवार को, एक टीचर संगठन, महाराष्ट्र प्राथमिक शिक्षक समिति (MPSS) ने शिक्षा मंत्री को एक पत्र लिखकर मांग की कि टीचर्स को कुछ घंटों या दिनों के लिए गैर-ज़रूरी डिजिटल काम से औपचारिक रूप से डिस्कनेक्ट होने की अनुमति दी जाए। पत्र में कहा गया है कि अत्यधिक ऐप-आधारित रिपोर्टिंग सीधे क्लासरूम टीचिंग, स्टूडेंट्स की भागीदारी और टीचर्स की मानसिक सेहत पर असर डाल रही है।MPSS के चेयरपर्सन विजय कोम्बे ने कहा कि यह मुद्दा अब टेक्नोलॉजी के विरोध का नहीं, बल्कि इसे जिस तरह से थोपा जा रहा है, उसका है। उन्होंने कहा, "टीचर्स डिजिटल टूल्स के खिलाफ नहीं हैं, लेकिन जब हमें हर दिन कई ऐप पर एक ही जानकारी अपलोड करने में घंटों बिताने के लिए मजबूर किया जाता है, तो यह बच्चों को पढ़ाने की हमारी मुख्य ज़िम्मेदारी से हमें दूर ले जाता है।" "यह लगातार डिजिटल दबाव अब बर्दाश्त से बाहर हो गया है।
"एक प्राइमरी स्कूल टीचर ने पत्र में उठाए गए मुद्दों का हवाला देते हुए कहा कि ऐप नोटिफिकेशन और डेडलाइन की वजह से टीचर्स असल में चौबीसों घंटे ड्यूटी पर रहते हैं। उन्होंने कहा, "स्कूल के घंटों के बाद भी, हमसे अपने पर्सनल फोन पर अटेंडेंस, मिड-डे मील डेटा और अलग-अलग सर्वे अपडेट करने की उम्मीद की जाती है।" "आराम करने या लेसन तैयार करने का कोई तय समय नहीं है। हम डिजिटल रूप से डिस्कनेक्ट होने का अधिकार मांग रहे हैं ताकि टीचिंग पर असर न पड़े।"पत्र के अनुसार, टीचर्स सरकार द्वारा अनिवार्य ऐप्स के लिए अपनी जेब से भी पैसे दे रहे हैं, जिसमें मोबाइल डेटा खर्च और अतिरिक्त डिवाइस स्टोरेज शामिल है। संगठनों ने तर्क दिया है कि यह बिना किसी मेहनताने के प्रशासनिक काम को टीचर्स पर अप्रत्यक्ष रूप से थोपने जैसा है। टीचर्स ने चेतावनी दी है कि अगर सरकार पॉजिटिव जवाब नहीं देती है, तो वे क्लासरूम टीचिंग जारी रखते हुए विरोध के तौर पर एक सांकेतिक "डिजिटल डिस्कनेक्ट" करेंगे। उनका कहना है कि इस कदम का मकसद शिक्षा को बाधित करना नहीं, बल्कि संकट की ओर ध्यान दिलाना है और उन्होंने सरकार से ऐप्स को बेहतर बनाने, प्लेटफॉर्म्स को मर्ज करने और टीचर्स की प्रोफेशनल सीमाओं का सम्मान करने का आग्रह किया है।