सरकारी स्कूलों के आधुनिकीकरण के लिए केरल के 'नदक्कावु' मॉडल को अपनाएगा

तिरुवनंतपुरम: केंद्र शासित प्रदेश में सरकारी स्कूलों के आधुनिकीकरण के लिए जम्मू-कश्मीर सरकार जल्द ही केरल के 'नदक्कावु मॉडल' को अपनाएगी. जम्मू-कश्मीर सरकार ने कोझिकोड स्थित फैजल और शबना फाउंडेशन के साथ एक समझौता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए हैं, जिसने नदक्कावु मॉडल पेश किया था। 1,200 से अधिक सरकारी स्कूलों, मुख्य रूप से केरल और तमिलनाडु में, इसकी स्थापना के 10 वर्षों के भीतर इस मॉडल को अपनाया है। मॉडल को पश्चिम अफ्रीका के कुछ स्कूलों में भी पेश किया गया है। "यह पहली बार श्रीनगर के कोठीबाग में लड़कियों के लिए सरकारी उच्चतर माध्यमिक विद्यालय में पेश किया जाएगा।

फाउंडेशन ने रविवार को एक विज्ञप्ति में कहा, "स्कूल को शैक्षिक उत्कृष्टता के केंद्र के रूप में स्थापित करने का उद्देश्य है, जो पूरे जम्मू-कश्मीर में अन्य स्कूलों के लिए एक खाका के रूप में काम कर सकता है।" विद्यालय के सर्वांगीण विकास सहित इसके कार्यान्वयन की जिम्मेदारी लें। "लक्ष्य सभी स्तरों पर उत्कृष्टता लाना है, विशेष रूप से पिरामिड के नीचे से उन लोगों के लिए समान शिक्षा प्रदान करना है ताकि प्रत्येक बच्चा अपनी क्षमता तक पहुंच सके। का।

फाउंडेशन के वैश्विक प्रमुख जोसेफ सेबेस्टियन ने कहा, फाउंडेशन स्कूल के शिक्षण कर्मचारियों और छात्रों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित करने के लिए प्रतिष्ठित भारतीय और अंतरराष्ट्रीय संस्थानों के साथ भी सहयोग करेगा। दंपति, फैजल ई कोट्टिकोलोन और उनकी पत्नी शबाना फैजल। कई हस्तक्षेपों के माध्यम से सामान्य स्कूलों को अंतरराष्ट्रीय मानकों पर बढ़ावा देने के उद्देश्य से, युगल ने बुनियादी ढांचे का आधुनिकीकरण किया और नदक्कावु में लड़कियों के लिए 130 साल पुराने सरकारी व्यावसायिक उच्चतर माध्यमिक विद्यालय के शैक्षिक मानक को ऊपर उठाया। 2013 में कोझिकोड जिले में 20 करोड़ रुपये खर्च किए।

जम्मू और कश्मीर के स्कूली शिक्षा निदेशक तस्सदुक हुसैन मीर ने कहा कि एक बार जब यह मॉडल स्थापित हो जाता है, तो सरकार का प्रयास है कि इसे सबसे उत्तरी राज्य में दोहराया जाए। मीर ने कहा, "हमें विश्वास है कि जम्मू-कश्मीर सरकार और फैजल और शबाना फाउंडेशन के बीच यह सहयोग कश्मीर के छात्रों के लिए एक उज्जवल भविष्य बनाएगा और एक मजबूत शिक्षा प्रणाली के विकास में योगदान देगा।" फाउंडेशन ने शिक्षकों के बीच नेतृत्व के गुणों के निर्माण और छात्रों के बीच कौशल विकास, सामुदायिक वृद्धि और छात्रों को अकादमिक उत्कृष्टता केंद्रों से जोड़ने की भी पहल की है।