केरल के चार वर्षीय यूजी पाठ्यक्रमों में उच्च क्रेडिट आवश्यकताएं नामांकन में बाधा डाल सकती

तिरुवनंतपुरम: चूंकि इस साल विश्वविद्यालयों के अलावा कला और विज्ञान कॉलेजों में चार साल के स्नातक पाठ्यक्रम शुरू किए गए हैं, इसलिए यूजीसी के पाठ्यक्रम ढांचे के मुकाबले उच्च क्रेडिट आवश्यकताओं पर राज्य का जोर और कम निकास विकल्प कई छात्रों को इससे रोक सकते हैं। शिक्षाविदों का कहना है कि पूरे चार साल के अध्ययन का विकल्प चुनना।

चार साल के यूजी प्रोग्राम (एफवाईयूजीपी) के लिए यूजीसी पाठ्यक्रम और क्रेडिट फ्रेमवर्क ने तीन साल के बाद नियमित डिग्री के लिए न्यूनतम 120 क्रेडिट और चार साल के बाद ऑनर्स डिग्री के लिए 160 क्रेडिट निर्धारित किया है। केरल में, न्यूनतम आवश्यकता 133 और 177 क्रेडिट तय की गई है, दोनों विकल्पों के लिए क्रमशः 13 और 17 क्रेडिट की वृद्धि। साथ ही, राष्ट्रीय ढांचे के अनुसार प्रत्येक सेमेस्टर में क्रेडिट की न्यूनतम संख्या 20 है, लेकिन केरल में 21-24 है।

केरल राज्य उच्च शिक्षा परिषद (केएसएचईसी) के उपाध्यक्ष राजन गुरुक्कल ने राज्य के रुख का बचाव करते हुए कहा कि यूजीसी ने केवल न्यूनतम आवश्यकता निर्धारित की है लेकिन राज्य ने शैक्षणिक मानकों को बढ़ाने के हिस्से के रूप में इसे बढ़ाया है। “क्रेडिट पर कोई सख्त आदेश नहीं है। पाठ्यक्रम चुनने में छात्रों को प्रदान की गई लचीलेपन को देखते हुए, आवश्यक क्रेडिट अर्जित करना कोई कठिन काम नहीं होगा, ”उन्होंने तर्क दिया

राज्य का ढांचा जो सातवें सेमेस्टर में छोटे विषयों में से पांच पाठ्यक्रमों में से तीन का अध्ययन निर्धारित करता है, वह भी शिक्षाविदों के साथ अच्छा नहीं रहा है। “यह एक अतार्किक आवश्यकता है क्योंकि पिछले दो सेमेस्टर के दौरान प्रमुख विषय का गहन अध्ययन वांछनीय है। यह छात्रों को ऑनर्स डिग्री के लिए प्रयास करने से हतोत्साहित करेगा, ”केरल विश्वविद्यालय के एसोसिएट प्रोफेसर और पूर्व सिंडिकेट सदस्य अरुणकुमार आर ने कहा। शिक्षाविदों का कहना है कि सातवें सेमेस्टर में तीन छोटे कोर्स पढ़ने की जिद को घटाकर एक कर देना चाहिए। इसके बजाय, आवश्यकता पड़ने पर इन्हें चौथे और पांचवें सेमेस्टर में शामिल किया जा सकता है। सातवें सेमेस्टर के छोटे पाठ्यक्रम को चौथे स्तर के पाठ्यक्रम के रूप में बरकरार रखा जा सकता है।

 यूजीसी ढांचे से एक और विचलन तीसरे वर्ष के बाद राज्य का एकल-निकास विकल्प है। तीसरे वर्ष के अलावा, राष्ट्रीय ढांचे ने पहले वर्ष के अंत में यूजी प्रमाणपत्र और दूसरे वर्ष के बाद डिप्लोमा के रूप में दो प्रारंभिक निकास विकल्प प्रस्तावित किए थे, बशर्ते छात्र के पास आवश्यक क्रेडिट हों। बाहर निकलने का विकल्प केंद्र के साथ विवाद का विषय था लेकिन राज्य अपने रुख पर अड़ा रहा कि विकल्प का प्रयोग केवल तीसरे वर्ष के अंत में ही किया जा सकता है।

केरल में एफवाईयूजीपी के कार्यान्वयन के लिए दिशानिर्देशों का मसौदा तैयार करने वाली कोर कमेटी के सदस्य सिबी सी बाबू ने कहा, "राज्य उस छात्र को यूजी डिप्लोमा देने पर विचार कर सकता है, जो तीसरे वर्ष के बाद डिग्री प्रदान करने के लिए न्यूनतम 133 क्रेडिट प्राप्त करने से चूक गया है।" विश्वविद्यालय, उन्होंने कहा कि इस तरह के प्रस्ताव को राज्य में स्नातक पाठ्यक्रमों के लिए लगभग 40-50% की कम सफलता दर के आलोक में देखा जाना चाहिए।

गुरुक्कल के अनुसार, राज्य की नीति केवल पाठ्यक्रम के विभिन्न खंडों को पूरा करने के लिए यूजी प्रमाणपत्र और डिप्लोमा प्रदान करने के खिलाफ है। उन्होंने कहा, "एकेडमिक बैंक ऑफ क्रेडिट, जिसके माध्यम से छात्र प्राप्त क्रेडिट को संग्रहीत कर सकते हैं और पाठ्यक्रम को पूरा करने के लिए बाद के चरण में इसका उपयोग कर सकते हैं, मुख्य रूप से इसी उद्देश्य से कल्पना की गई है।"

“एक छात्र जो अस्थायी रूप से पढ़ाई बंद कर देता है, वह डिजिटल रूप से संग्रहीत क्रेडिट का उपयोग कर सकता है और उसी विश्वविद्यालय या अपनी पसंद के किसी भी उच्च शैक्षणिक संस्थान में पाठ्यक्रम जारी रख सकता है। यह सुविधा सात साल तक के लिए उपलब्ध है।''

 चार वर्षीय यूजी (अनुसंधान के साथ ऑनर्स) कार्यक्रमों के लिए, अनुसंधान मार्गदर्शकों की भूमिका महत्वपूर्ण है। हालाँकि, यह बताया गया है कि कुछ विश्वविद्यालय अनुसंधान मार्गदर्शन को स्नातकोत्तर विभागों के संकाय तक ही सीमित कर रहे हैं। शिक्षक संघों ने मांग की है कि सभी पात्र संकाय सदस्यों को अनुसंधान मार्गदर्शकों के रूप में कार्य करने की अनुमति दी जाए, जिसके बिना FYUGP की संरचना से समझौता किया जाएगा।

संकाय सदस्यों के एक वर्ग ने यह भी बताया है कि विभिन्न कार्यक्रमों के पाठ्यक्रमों का पाठ्यक्रम अभी भी विश्वविद्यालय स्तर पर पूरा नहीं हुआ है। उन्होंने कहा, "विश्वविद्यालयों की शैक्षणिक तैयारियों की मौजूदा कमी को देखते हुए एफवाईयूजीपी का कार्यान्वयन खतरे में होगा।"