सीबीएसई स्कूलों में कन्नड़ को अनिवार्य भाषा घोषित करने के लिए नोटिस
कर्नाटक उच्च न्यायालय ने बुधवार को सीबीएसई और सीआईएससीई बोर्ड से संबद्ध स्कूलों के छात्रों के माता-पिता और शिक्षकों द्वारा दायर एक जनहित याचिका पर राज्य सरकार को नोटिस जारी किया, जिसमें कन्नड़ भाषा शिक्षण अधिनियम के नियम 3 को असंवैधानिक घोषित करने के निर्देश देने की मांग की गई है।
जनता से रिश्ता वेबडेस्क। कर्नाटक उच्च न्यायालय ने बुधवार को सीबीएसई और सीआईएससीई बोर्ड से संबद्ध स्कूलों के छात्रों के माता-पिता और शिक्षकों द्वारा दायर एक जनहित याचिका पर राज्य सरकार को नोटिस जारी किया, जिसमें कन्नड़ भाषा शिक्षण अधिनियम के नियम 3 को असंवैधानिक घोषित करने के निर्देश देने की मांग की गई है। इसमें राज्य के सभी स्कूलों में कक्षा 1 से 10 तक के सभी छात्रों को कन्नड़ को अनिवार्य भाषा के रूप में पढ़ाना अनिवार्य है। याचिकाकर्ताओं का कहना है कि यह नियम संविधान के अनुच्छेद 14 (समानता) का उल्लंघन करता है।
मुख्य न्यायाधीश प्रसन्ना बी वराले और न्यायमूर्ति एमजीएस कमल की खंडपीठ ने सोमशेखर सी और अन्य द्वारा दायर याचिका पर सुनवाई के बाद आदेश पारित किया।
याचिकाकर्ताओं ने कहा कि कन्नड़ भाषा शिक्षण अधिनियम, 2015, 2017 में अधिनियम के तहत बनाए गए नियम और कर्नाटक शैक्षिक संस्थान (अनापत्ति प्रमाण पत्र और नियंत्रण जारी करना) नियम, 2022 (एनओसी नियम) का संयुक्त प्रभाव यह है कि कर्नाटक में स्कूल - - सीबीएसई और सीआईसीएसई बोर्ड से संबद्ध लोगों सहित - को अब कन्नड़ को पहली, दूसरी या तीसरी भाषा के रूप में पढ़ाना होगा, और इससे छात्रों और बच्चों पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ेगा।
जबकि विवादित अधिनियम और नियम यह कहते हैं कि कन्नड़ को पहली या दूसरी भाषा के रूप में पढ़ाया जाना चाहिए, एनओसी नियमों के अनुसार कन्नड़ को दूसरी या तीसरी भाषा के रूप में पढ़ाया जाना आवश्यक है। इससे छात्रों के अधिकार बुरी तरह प्रभावित होंगे और भाषा शिक्षकों की आजीविका पर गंभीर परिणाम होंगे।
ये अधिनियम कर्नाटक शिक्षा अधिनियम के विपरीत हैं, जो विशेष रूप से सीबीएसई और सीआईएससीई स्कूलों पर अधिनियम की प्रयोज्यता को बाहर करता है।
याचिकाकर्ताओं ने कहा कि वे कन्नड़ को एक भाषा के रूप में पढ़ाए जाने के विरोध में नहीं हैं। हालाँकि, इसे अनिवार्य रूप से लागू करना, जिस तरह से इसे अधिनियमों के माध्यम से करने की मांग की गई है, स्कूली बच्चों के लिए गंभीर पूर्वाग्रह पैदा करेगा और संवैधानिक सिद्धांतों का उल्लंघन होगा।
उन्होंने आगे कहा कि प्रत्येक राज्य में नागरिकों का एक बड़ा वर्ग ऐसा है जिनकी मातृभाषा क्षेत्रीय भाषाओं से भिन्न है। ये नागरिक अक्सर निजी और सरकारी प्रतिष्ठानों में काम करते हैं और अक्सर एक राज्य से दूसरे राज्य में स्थानांतरित होते हैं, और आम तौर पर अपने बच्चों को सीबीएसई/सीआईएससीई-संबद्ध स्कूलों में नामांकित करते हैं।