कनकोलिम में मर रहे सरकारी प्राथमिक स्कूलों को पुनर्जीवित करने की योजना के विलय की संभावना नहीं है

जनता से रिश्ता वेबडेस्क। खराब नामांकन वाले सरकारी प्राथमिक स्कूलों को मर्ज करने की राज्य की योजना इन संस्थानों को बनाए रखने के लिए बहुत कम काम कर सकती है क्योंकि वे सरकारी सहायता प्राप्त और निजी स्कूलों द्वारा दी जाने वाली बेहतर बुनियादी सुविधाओं और सुविधाओं से वंचित हैं।

यदि विलय का प्रस्ताव पारित हो जाता है, तो कनकोलिम जैसे क्षेत्रों में, जो कभी आठ सरकारी प्राथमिक विद्यालयों का दावा करते थे, जल्द ही केवल एक के साथ छोड़ दिया जाएगा। वर्तमान में कनकोलिम नगरपालिका क्षेत्र में संचालित इनमें से अधिकांश स्कूल एकल-शिक्षक संस्थान हैं जो घटती संख्या के कारण कक्षा I-IV के छात्रों को सिर्फ एक कक्षा में समायोजित करते हैं।

ऐसे ही एक स्कूल के एक शिक्षक ने हेराल्ड को बताया कि लगभग सभी सरकारी प्राथमिक स्कूलों की स्थिति "दयनीय" है। "इन स्कूलों को बचाने में किसी की दिलचस्पी नहीं है, जो राज्य के सबसे पुराने शैक्षणिक संस्थानों में से हैं। यह शिक्षकों और छात्रों दोनों के साथ अन्याय है, "शिक्षक, कक्षा I-IV को संभालने वाले एकमात्र शिक्षक, ने नाम न छापने की शर्त पर हेराल्ड को बताया।

हेराल्ड ने पाया कि 15 से कम छात्रों के कुल नामांकन वाले चार सरकारी प्राथमिक विद्यालय थे।

और अगर खराब नामांकन की समस्या बनी रहती है, तो बल्ली, फतोरपा, वेलिम, असोलना, अंबौलिम और अम्बेलिम ​​जैसे पड़ोसी क्षेत्रों के स्कूल - जिनमें से सभी मराठी माध्यम में पढ़ाते हैं - पूरी तरह से बंद हो सकते हैं।

दूसरी ओर, इन क्षेत्रों में सरकारी सहायता प्राप्त प्राथमिक विद्यालय - जो मराठी या अंग्रेजी माध्यम में शिक्षा प्रदान करते हैं - साल दर साल उच्च नामांकन दर्ज कर रहे हैं। माता-पिता इसका श्रेय शिक्षा की बेहतर गुणवत्ता और महत्वपूर्ण बुनियादी ढांचे - जैसे स्कूल बस सेवा - को सहायता प्राप्त और निजी स्कूलों में उपलब्ध कराते हैं। वे बताते हैं कि सरकारी प्राथमिक विद्यालय जो अब तक संचालित होने में कामयाब रहे हैं, वे काफी हद तक प्रवासी बच्चों पर निर्भर हैं।

"यह एक तथ्य है कि खराब योजना के कारण गोवा के सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षा का स्तर गिर गया है। ऐसे स्कूलों को बंद करना या विलय करना समाधान नहीं है, "कमलाक्ष प्रभुगांवकर, एक अभिभावक ने कहा।

प्रभुगांवकर ने कहा, "सरकार या तो ऐसे स्कूलों को शिक्षा समितियों को सौंप सकती है या यह सुनिश्चित कर सकती है कि गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान की जाए।"