PANJIM पणजी: मेडिकल कॉलेजों में इंसानी शरीर की बनावट (एनाटॉमी) पढ़ाने में कई बड़ी मुश्किलें आती हैं, जैसे कि दान किए गए शवों की लगातार कमी और फॉर्मेल्डिहाइड जैसे केमिकल प्रिजर्वेटिव्स की तेज़ बदबू।
इस चुनौती से निपटने के लिए, गोवा मेडिकल कॉलेज और हॉस्पिटल ने 'एनाटॉमेज टेबल' खरीदी है। यह असल आकार की, टच-स्क्रीन वाली वर्चुअल डिसेक्शन और 3D एनाटॉमी विज़ुअलाइज़ेशन सुविधा है।
इसमें डिजिटल रूप में इंसानी शव और हाई-रिज़ॉल्यूशन मेडिकल इमेजिंग डेटा होता है। इससे छात्र और हेल्थकेयर प्रोफेशनल बिना किसी केमिकल के संपर्क में आए या शारीरिक ऊतकों (टिश्यू) को नुकसान पहुंचाए, एनाटॉमी, फिजियोलॉजी और पैथोलॉजी को इंटरैक्टिव तरीके से समझ सकते हैं।
GMC में IT और ई-गवर्नेंस के नोडल ऑफिसर डॉ. धवल फटेरपेनकर ने 'ओ हेराल्डो' को बताया, "GMC एनाटॉमेज टेबल लाकर अपने मेडिकल एजुकेशन इंफ्रास्ट्रक्चर को मजबूत कर रहा है। यह एक एडवांस्ड थ्री-डायमेंशनल वर्चुअल एनाटॉमी और डिजिटल डिसेक्शन प्लेटफॉर्म है, जिसे इंसानी एनाटॉमी की पढ़ाई और सिखाने के तरीके को बेहतर बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।"
एनाटॉमेज टेबल छात्रों और फैकल्टी को इंसानी एनाटॉमी का इंटरैक्टिव, असल आकार का डिजिटल रूप दिखाती है, जिससे वर्चुअल डिसेक्शन के ज़रिए एनाटॉमिकल स्ट्रक्चर की बारीकी से जांच की जा सकती है। यह टेक्नोलॉजी यूज़र्स को कई प्लेन्स में इंसानी शरीर को देखने और एक-एक परत करके स्ट्रक्चर की जांच करने की सुविधा देती है, जिससे सीखने का एक शानदार अनुभव मिलता है।
डॉ. फटेरपेनकर ने कहा, "उम्मीद है कि यह सुविधा पारंपरिक एनाटॉमी की पढ़ाई (जिसमें शवों का डिसेक्शन भी शामिल है) में काफी मदद करेगी। इससे छात्र जटिल एनाटॉमिकल स्ट्रक्चर को बार-बार देख-समझ सकेंगे और उनके थ्री-डायमेंशनल संबंधों को बेहतर ढंग से समझ पाएंगे।"
इस टेक्नोलॉजी का इस्तेमाल अंडरग्रेजुएट और पोस्टग्रेजुएट मेडिकल एजुकेशन में बड़े पैमाने पर किया जा सकता है। साथ ही, यह सर्जरी, रेडियोलॉजी, ऑर्थोपेडिक्स, न्यूरोसर्जरी, ENT और दूसरी स्पेशलिटीज़ जैसे क्लिनिकल विषयों में भी पढ़ाई में मदद कर सकती है। यह एनाटॉमी और क्लिनिकल इमेजिंग (जैसे CT और MRI-आधारित एनाटॉमिकल विज़ुअलाइज़ेशन) के बीच संबंध को समझने में भी मदद कर सकती है।
उन्होंने कहा, "एनाटॉमेज टेबल फैकल्टी को डेमो, केस-आधारित पढ़ाई, इंटरैक्टिव लर्निंग और एकेडमिक प्रेजेंटेशन के लिए एक नया और बेहतर प्लेटफॉर्म भी देगी। उम्मीद है कि इससे GMC में मेडिकल एजुकेशन के लिए ज़्यादा दिलचस्प और टेक्नोलॉजी-आधारित तरीका अपनाया जाएगा।"
डॉ. फटेरपेनकर ने कहा कि यह पहल मेडिकल एजुकेशन को आधुनिक बनाने, एकेडमिक इंफ्रास्ट्रक्चर को मजबूत करने और हेल्थकेयर एजुकेशन व ट्रेनिंग में एडवांस्ड डिजिटल टेक्नोलॉजी को शामिल करने की GMC की लगातार कोशिशों को दिखाती है।
इस सुविधा से अंडरग्रेजुएट मेडिकल छात्र, पोस्टग्रेजुएट छात्र, फैकल्टी सदस्य और अन्य हेल्थकेयर प्रोफेशनल सभी को फायदा होगा। इससे राज्य में मेडिकल एजुकेशन और ट्रेनिंग के एक प्रमुख केंद्र के तौर पर GMC की भूमिका और मजबूत होगी। उन्होंने कहा, "GMC पारंपरिक, प्रैक्टिकल मेडिकल शिक्षा के महत्व को बनाए रखते हुए छात्रों को आधुनिक सीखने के अवसर देने के लिए नई-नई शैक्षिक तकनीकों को अपनाना जारी रखे हुए है।"