Assam सरकार ने स्कूलों में शिक्षा के माध्यम के रूप में स्वदेशी भाषाओं को शामिल किया

Guwahatiगुवाहाटी: असम सरकार ने स्कूलों में फाउंडेशनल स्टेज के लिए मिसिंग, राभा, कार्बी, तिवा, डिमासा और देउरी को शिक्षण माध्यम (एमओआई) घोषित करके स्वदेशी छात्रों के लिए शिक्षा को बढ़ाने के लिए एक बड़ा कदम उठाया है। यह स्कूल शिक्षा विभाग द्वारा घोषित किया गया था और इसका उद्देश्य इन भाषाओं का उपयोग करने वाले बच्चों के लिए सीखने के अनुभवों को समृद्ध करना है।

तत्काल प्रभाव से, यह पहल छात्रों को उनके शुरुआती शैक्षणिक वर्षों के दौरान उनकी मूल भाषाओं में सीखने की अनुमति देती है। इसका लक्ष्य कक्षा में उनकी भागीदारी और समझ में सुधार करते हुए उनकी सांस्कृतिक पहचान के साथ गहरी समझ और जुड़ाव को बढ़ावा देना है।

एक बार फाउंडेशनल स्टेज पूरा हो जाने के बाद, ऐसी भाषाओं में शिक्षण एक क्षेत्रीय भाषा में शिक्षण माध्यम के रूप में बदल जाएगा। इस कदम का उद्देश्य छात्रों को न केवल अपनी मूल भाषाओं में पढ़ना और लिखना सिखाना है, बल्कि उनके समग्र शैक्षिक विकास को बढ़ाने के लिए क्षेत्रीय भाषाओं में दक्षता हासिल करना भी है।

साथ ही, पूर्वी इंडो-आर्यन समूह से संबंधित असमिया भाषा की एक समृद्ध विरासत है जो असम की सांस्कृतिक विविधता को दर्शाती है। मगधी प्राकृत से विकसित, इसने भक्ति आंदोलन के दौरान, विशेष रूप से श्रीमंत शंकरदेव के कार्यों के माध्यम से लोकप्रियता हासिल की। ​​स्वतंत्रता के बाद आधिकारिक भाषा के रूप में मान्यता प्राप्त, असमिया को अंग्रेजी और हिंदी से खतरा है, लेकिन हाल ही में इसे शास्त्रीय भाषा घोषित किया गया है, जिससे इसके संरक्षण के प्रयासों को बल मिला है। यह दर्जा अनुसंधान और संवर्धन को वित्त पोषण और समर्थन देता है, और ऑनलाइन मंच और शिक्षा कार्यक्रम युवा पीढ़ी के बीच नई रुचि पैदा कर रहे हैं, जिससे असमिया असम की सांस्कृतिक पहचान का एक सक्रिय घटक बना हुआ है।