APCB और आरण्यक ने गुवाहाटी में 'प्रदूषण कम करने वाले स्कूल' पहल की शुरुआत की

Guwahati, गुवाहाटी: असम प्रदूषण नियंत्रण बोर्ड (एपीसीबी) ने आरण्यक के सहयोग से " गुवाहाटी में प्रदूषण कम करने वाले स्कूल " परियोजना शुरू की, जिसका उद्देश्य स्कूली छात्रों के बीच पर्यावरण जागरूकता और टिकाऊ प्रथाओं को बढ़ावा देना है। इस पहल की प्रारंभिक कार्यशाला शुक्रवार को एपीसीबी सम्मेलन कक्ष में आयोजित की गई। उद्घाटन भाषण देते हुए, असम प्रदूषण नियंत्रण बोर्ड के सदस्य सचिव जी.के. मिश्रा ने पर्यावरण संरक्षण और प्रदूषण निवारण में नागरिक भागीदारी की आवश्यकता पर प्रकाश डाला।

मिश्रा ने कहा कि इस पायलट पहल के परिणामों के आधार पर एपीसीबी द्वारा अधिक स्कूलों को सहायता प्रदान किए जाने की संभावना है। उन्होंने कहा, " गुवाहाटी में प्रदूषण निवारण विद्यालय " गुवाहाटी शहर में प्रदूषण कम करने की दिशा में एक नया कदम है। यह कार्यक्रम भारत सरकार के पर्यावरण, वन और जलवायु परिवर्तन मंत्रालय (एमओईएफसीसी) की एक व्यापक योजना का हिस्सा है, जिसका उद्देश्य पर्यावरण प्रदूषण पर अंकुश लगाना है।उन्होंने छात्रों की जिज्ञासा की सराहना की तथा कई सरल तथा प्रभावशाली कदमों के बारे में बताया जिन्हें युवा अपने दैनिक जीवन में प्रदूषण को कम करने के लिए अपना सकते हैं।उन्होंने औपचारिक रूप से कार्यक्रम का शुभारंभ किया और पर्यावरण संरक्षण और शिक्षा के उद्देश्य से भविष्य में आरण्यक के साथ सहयोग जारी रखने के लिए अपना उत्साह व्यक्त किया।

प्रदूषण निवारण पहल के बारे में बताते हुए आरण्यक के पर्यावरण शिक्षा एवं क्षमता निर्माण (ईईसीबी) प्रभाग के सहायक निदेशक जयंत कुमार पाठक ने कहा, " आरण्यक पूर्वोत्तर क्षेत्र की नई पीढ़ी को पारिस्थितिक सुरक्षा के एक नए युग की शुरुआत करने के लिए आवश्यक मार्गदर्शन प्रदान कर रहा है। " पाठक ने आरण्यक के नेतृत्व में पर्यावरण और स्थिरता शिक्षा पहल के लिए समग्र शिक्षा असम के सक्रिय समर्थन की भी सराहना की , जिसका उद्देश्य मिशन लाइफ के साथ तालमेल बिठाते हुए स्कूली छात्रों को पर्यावरण संरक्षण में शामिल करना है।

आरण्यक के वरिष्ठ सलाहकार सिमंत कलिता ने प्रदूषण निवारण स्कूलों के लिए विस्तृत रोडमैप पर प्रकाश डालते हुए, प्रदूषण निवारण पर छात्रों के बीच किए गए केएपी अध्ययन के कुछ प्रमुख निष्कर्ष भी प्रस्तुत किए। यह अध्ययन हाल ही में गुवाहाटी के कुछ स्कूलों में आरण्यक के पर्यावरण शिक्षा और क्षमता निर्माण प्रभाग (ईईसीबीडी) द्वारा किया गया था । एपीसीबी के वरिष्ठ योजना एवं अनुसंधान अधिकारी कांतेश्वर कलिता ने अपने स्वागत भाषण में दैनिक जीवन में अनुभवात्मक शिक्षा के माध्यम से छात्रों में सकारात्मक व्यवहार परिवर्तन लाने की आवश्यकता पर बल दिया।

उन्होंने जिम्मेदार युवा मस्तिष्कों को पोषित करने तथा सामूहिक कार्रवाई को बढ़ावा देने तथा प्रकृति संरक्षण और पर्यावरण संरक्षण में स्थायी प्रभाव उत्पन्न करने के लिए सामुदायिक भागीदारी को बढ़ावा देने में आरण्यक के निरंतर प्रयासों की सराहना की। कार्यशाला में छात्रों, शिक्षकों, शोधार्थियों, दक्षिण बेलटोला हाई स्कूल, आरण्यक और एपीसीबी के अधिकारियों के प्रतिनिधियों ने भाग लिया। कार्यशाला का संचालन और समन्वयन काकोली दास कलिता के साथ आरण्यक की गीताश्री शर्मा और टिकेंद्रजीत गोगोई ने किया।