'पूर्वोत्तर भारत के कॉलेज प्राचार्यों की नेतृत्व क्षमता विकास' पर पांच दिवसीय कार्यशाला शुरू

ईटानगर : रोनो हिल्स स्थित राजीव गांधी विश्वविद्यालय (आरजीयू) के शिक्षा विभाग ने दिल्ली स्थित नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल प्लानिंग एंड एडमिनिस्ट्रेशन एनआईईपीए के सहयोग से 'पूर्वोत्तर भारत के कॉलेज प्राचार्यों की नेतृत्व क्षमता विकास' पर पांच दिवसीय कार्यशाला शुरू की। सोमवार को यहां शहर के एक होटल में।

“भारतीय उच्च शिक्षा प्रणाली स्वतंत्रता के बाद उल्लेखनीय रूप से विकसित हुई है और दुनिया की सबसे बड़ी प्रणालियों में से एक बन गई है। इस प्रणाली में 1,168 विश्वविद्यालय, 45,473 कॉलेज और 12,002 स्टैंडअलोन संस्थान शामिल हैं जिनमें 43.3 मिलियन छात्र और 1.6 मिलियन शिक्षक हैं, ”आरजीयू ने एक विज्ञप्ति में बताया।

कार्यशाला का आयोजन “उच्च शिक्षा प्रणाली की व्यवस्थित समीक्षा की सुविधा प्रदान करना; मुद्दों, चुनौतियों और रणनीतियों पर चर्चा

दूरदर्शी नेतृत्व के लिए; और प्राचार्यों को अपने कॉलेजों के प्रबंधन की चुनौतियों पर काबू पाने के लिए रणनीतियों की सुविधा प्रदान करना, ”विज्ञप्ति में कहा गया है।

पूर्वोत्तर के सभी राज्यों के उनतीस कॉलेज प्रिंसिपल “एनईपी-2020 कार्यान्वयन चुनौतियों पर चर्चा” करने के लिए कार्यशाला में भाग ले रहे हैं। एनईपी-2020 के संदर्भ में समग्र और बहुविषयक; पाठ्यक्रम संरचना; पूर्वोत्तर में उच्च शिक्षा; उच्च शिक्षा की गुणवत्ता; शैक्षिक नेताओं की भूमिका; उच्च शिक्षा में प्रभावी प्रशासन; उच्च शिक्षा में अंतर्राष्ट्रीयकरण; वित्तीय प्रबंधन, और संसाधन जुटाना, ”यह कहा।

विज्ञप्ति में कहा गया है, "सभी प्रतिभागी और संसाधन व्यक्ति 29 फरवरी को जीरो (एल/सुबनसिरी) में सीखने, साझा करने और नेटवर्किंग के लिए एक अग्रणी कॉलेज का दौरा करेंगे और उसके बाद दौरे वाले कॉलेज की सर्वोत्तम प्रथाओं पर एक प्रस्तुति दी जाएगी।"

उद्घाटन कार्यक्रम के दौरान, आरजीयू के कुलपति प्रोफेसर साकेत कुशवाह ने कहा कि "भारत सहित वैश्विक स्तर पर सभी विश्व स्तरीय संस्थानों की सामान्य विशेषता वास्तव में मजबूत स्व-शासन और संस्थागत नेताओं की उत्कृष्ट योग्यता-आधारित नियुक्तियों का अस्तित्व रही है।"

उन्होंने कहा, "संस्थाओं के प्रमुखों को सिस्टम के बारे में शिकायत करने का रवैया नहीं विकसित करना चाहिए बल्कि समस्या का समाधान खोजने के लिए आगे आना चाहिए।"

एनआईईपीए प्रमुख प्रोफेसर सुधांशु बुशन ने बताया कि कैसे संस्थागत प्रमुख दुविधा में हैं और एनईपी-2020 को लागू करने में चुनौतियों का सामना कर रहे हैं क्योंकि भारतीय उच्च शिक्षा प्रणाली सजातीय नहीं है। उन्होंने कहा, "एक संस्थान और एक राज्य में समस्या की प्रकृति दूसरे संस्थान और राज्य से बिल्कुल अलग होती है।"

आरजीयू शिक्षा और खेल विज्ञान के डीन प्रोफेसर टी लुंगडिम ने कहा कि "कार्यशाला का उद्देश्य कॉलेज स्तर पर एनईपी-2020 की महत्वपूर्ण सिफारिशों को लागू करने और संस्थागत मुद्दों का समाधान ढूंढना और उन्हें कैसे हल किया जाए, इस पर ध्यान केंद्रित करना है।" सूचित किया।

इसमें कहा गया है कि एनआईईपीए की एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. संगीता अंगोम, आरजीयू शिक्षा विभाग के एचओडी प्रोफेसर पीके आचार्य और आरजीयू शिक्षा विभाग की एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. अंगा पादु ने भी बात की।